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科目: 來源: 題型:填空題

11.從氧氣、氮?dú)、一氧化碳、二氧化碳、五氧化二磷、木炭、水蒸氣中,選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用其化學(xué)符號填在下列橫線上.
(1)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是N2;
(2)呼出氣體中CO2、H2O 的含量比其在空氣中的含量要高;
(3)綠色植物進(jìn)行光合作用吸入的氣體是CO2 放出的氣體是O2

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
  取用固體藥品
B.
    讀液體體積
C.
   點(diǎn)燃酒精燈
D.
滴加少量液體

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)說法你認(rèn)為正確的是( 。
A.原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)往往同時(shí)發(fā)生物理變化
D.化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有氣體生成

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科目: 來源: 題型:填空題

8.氧化鈣俗名生石灰,某同學(xué)針對氧化鈣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;操作Ⅰ叫過濾.
(2)如果要用實(shí)驗(yàn)證明C中不是水而是一種溶液,可以選擇下列②③(填序號)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①稀鹽酸    ②酚酞溶液    ③二氧化碳   、苈然c溶液
(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學(xué)式是CaCO3;如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學(xué)式是Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列各組物質(zhì)的溶液,只需組內(nèi)物質(zhì)相互反應(yīng),就能區(qū)別的是( 。
A.Cu(NO32 Na2SO4 MgCl2 HClB.BaCl2 K2SO4 Na2CO3 KOH
C.FeCl3 HNO3 NaCl NaOHD.H2SO4 KCl ZnCl2 CuCl2

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.常溫下,下列各組物質(zhì)中(按甲乙丙順序排列),乙既能與甲反應(yīng)又能與丙反應(yīng)的是( 。
A.HCl    Zn    AgClB.H2SO4 Fe2O3 NaCl
C.Ca(OH)2 Na2CO3 CaCl2D.H2SO4 Ba(OH)2 NaCl

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”中的一部分,下列與“★”處有關(guān)的說法正確的是( 。
陽離子陰離子  
NO3-Cl-
Cu2+
Ag+
A.★處對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是CuNO3B.★處對應(yīng)物質(zhì)屬于鹽
C.★處應(yīng)填“不”D.★處對應(yīng)物質(zhì)的名稱是氯化銅

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)中,按酸、堿、鹽的順序排列的一組是( 。
A.H2O KOH NaNO3B.HCl NH3•H2O CaCO3
C.HNO3 K2SO4 Ba(OH)2D.FeCl2 NaOH H2CO3

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,表示氫元素  表示氧元素  表示碳元素,如圖是該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖.據(jù)圖分析:

(1)該物質(zhì)化學(xué)式可表示為C2H6O.(按碳、氫、氧的順序?qū)懀?br />(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8.
(3)該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為46.
(4)9.2g該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量為2.4g.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“紅磚粉末可作過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計(jì)并完成了下列探究:
實(shí)驗(yàn)一:取5mL水置于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:帶火星的木條不復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)二:取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)三:向5mL5%的過氧化氫溶液中加入紅磚粉末,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:木條復(fù)燃,證明紅磚粉末可作催化劑.
分析:(1)在探究中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是對比.
(2)小麗認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出結(jié)論,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究,最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的操作中包含了兩次稱量,其目的是:比較紅磚粉在過氧化氫分解前后的質(zhì)量是否改變.
第二方面的是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)-的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).接下來的操作是、現(xiàn)象、結(jié)論是:
傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,說明紅磚粉仍然能加快過氧化氫的分解.

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