15．以下是元素周期表的一部分，看圖后回答問題：

族 周期	ⅠA	ⅡA	ⅢA	ⅣA	ⅤA	ⅥA	ⅦA	0 族
一								①
二				②		③		④
三	⑤	⑥					⑦
四	⑧

（1）易失去電子的原子有（填序號(hào)）⑤⑥⑧，易得到電子的原子有③⑦，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子有①④．
（2）畫出上圖序號(hào)為②和⑦的原子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖、．
（3）寫出上圖序號(hào)③和⑧組成的化合物的化學(xué)式K₂O．
（4）同一周期元素的原子電子層 數(shù)相同，自左往右核外電子數(shù)逐漸增多，同一族元素的原子最外層電子數(shù)相同，自上而下電子層數(shù)逐漸增多．

14．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)，根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題．
（1）接通直流電源后，甲試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，乙試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）此實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成．

13．現(xiàn)有①空氣、②四氧化三鐵、③二氧化碳、④雨水、⑤鎂、⑥氧氣六種物質(zhì)．其中屬于混合物的是①④，屬于純凈物的是②③⑤⑥，屬于氧化物的是②③．（填序號(hào)）

12．科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C₃H₅ON）．請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺（C₃H₅ON）的化學(xué)式計(jì)算：
①C₃H₅ON的相對(duì)分子質(zhì)量；
②C₃H₅ON中氫元素和氧元素的質(zhì)量比；
③C₃H₅ON中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
④142g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量．

11．填寫空格中的名稱或化學(xué)式

化學(xué)式	CO2	NO2	P2O5
名  稱	二氧化碳	二氧化氮	五氧化二磷

10．用化學(xué)用語填空：
（1）3個(gè)水分子3H₂O 
（2）2個(gè)氮原子2N 
（3）鎂離子Mg²⁺．

9．課外興趣小組選擇“H₂O₂ 生成O₂ 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設(shè)】H₂O₂ 生成O₂ 的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H₂O₂ 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO₂ 和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O₂ 所需的時(shí)間．
【進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖．請(qǐng)寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．在B位置應(yīng)選用向上排空氣法 法來收集氧氣（選填“向上排空氣法”或“向下排空氣法”），并畫出于B收集圖形．
【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	1	2
反應(yīng)物	5%H2O2	5%H2O2
催化劑	1g水泥塊	1gMnO2
時(shí)間	165秒	46秒

【結(jié)   論】該探究過程得出的結(jié)論是H₂O₂生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)．
【反   思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO₂和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變．

8．根據(jù)下列裝置回答問題．

（1）儀器a的名稱是試管，儀器b的名稱是集氣瓶；
（2）A裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱，節(jié)約能源．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（選填上圖中的字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（4）檢驗(yàn)氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察木條是否復(fù)燃，如果木條復(fù)燃則證明該氣體是氧氣．
（5）若用高錳酸鉀來制氧氣并選用B來做發(fā)生裝置，則B裝置中存在一個(gè)缺點(diǎn)，你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是：在試管口放一團(tuán)棉花；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（6）若要獲得更純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E（選填上圖中的字母）．
（7）若選用F裝置收集O₂，則氣體應(yīng)從1（填“1”或“2”）端進(jìn)入．

7．如圖，A、B、C、D、E、F、G均代表一種物質(zhì)．其中，D是供給人體呼吸的一種氣體．A在D中燃燒產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)產(chǎn)物E為有毒物質(zhì)五氧化二磷．B在D中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體小顆粒F．C在D中燃燒產(chǎn)生一種溫室氣體G．
（1）寫出A、B、C、D、E、F所代表的物質(zhì)的化學(xué)式符號(hào)：
AP   BFe    CC   DO₂
EP₂O₅    FFe₃O₄   GCO₂．
（2）以上7種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是ABCD，屬于氧化物的是EFG．（填序號(hào)）
（3）并寫出A、B、C三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的元素符號(hào)表示的化學(xué)方程式：
1、4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅  2、3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄    3、C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂．

6．請(qǐng)從氫氣、氮?dú)�、氧氣、二氧化硫、二氧化碳五種氣體中，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填在題中的空白處：
（1）屬于空氣污染物的氣體是SO₂；  
（2）能供給呼吸的氣體是O₂；
（3）綠色植物光合作用吸收的氣體是CO₂；  
（4）食品包裝常用做保護(hù)氣的是N₂．