8．分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是A．
A、除去CaCl₂溶液中混有的稀鹽酸--加過量的碳酸鈣，過濾
B、分離食鹽和泥沙--蒸發(fā)結(jié)晶
C、除去CO₂中的HCl氣體--將混合氣體通入NaOH溶液
D、區(qū)別硝酸銨和氧化鈣固體--取樣，分別加水，測量變化前后的溫度．

7．下列實(shí)驗(yàn)操作和對應(yīng)的現(xiàn)象，正確的是（　　）

	A．	在空氣中點(diǎn)燃鎂條，火星四射
	B．	在空氣中加熱銅片，銅片表面變白
	C．	二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變藍(lán)
	D．	將生銹的鐵釘放入稀硫酸中，鐵銹消失，溶液變?yōu)辄S色

6．A～G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)．它們之間存在如圖所示的關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略，其中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，“-”表示物質(zhì)間能反應(yīng)）．A和E為植物光合作用原料，C與G常用作建筑材料，D與G的物質(zhì)類別相同，F(xiàn)為胃酸主要成份．
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為H₂O；
（2）物質(zhì)F的一種用途為除鐵銹等；
（3）圖中沒有涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；
（4）請寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式CaO+H₂O=Ca（OH）₂．

5．一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法中正確的是C

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）	37	32	2	3
反應(yīng)后質(zhì)量（g）	待測	0	66	3

A．丁一定是催化劑                  B．參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為37：32
C．丙物質(zhì)一定是化合物              D．表中的“待測”數(shù)據(jù)為5．

4．稱取5.8g某生鐵樣品放入94.6g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)后所得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為100.2g（生鐵樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)）．試計(jì)算：
（1）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量． 
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

3．有一白色固體，只知它是CaCO₃、無水CuSO₄、Ca（OH）₂、Na₂CO₃、NaOH中的一種或幾種．某興趣小組同學(xué)為探究白色固體的成份，實(shí)驗(yàn)如下：取樣，加適量水充分?jǐn)嚢�，過濾，得白色沉淀和無色溶液．據(jù)此判斷，該白色固體中一定沒有無水CuSO₄．
該小組同學(xué)對所得白色沉淀繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問題】所得白色沉淀的成份是什么？
【猜想與假設(shè)】請你幫助完成猜想三．
猜想一：Ca（OH）₂猜想二：CaCO₃猜想三：Ca（OH）₂和CaCO₃
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】請你完成填空．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取白色沉淀少量，加入足量 稀鹽酸	白色沉淀消失，無氣泡產(chǎn)生	猜想一成立． 從而確定了該白色固體中一定有Ca（OH）2

【反思與拓展】
（1）所得白色沉淀是Ca（OH）₂的原因可能是氫氧化鈣是微溶物質(zhì)．
（2）分析得出該白色固體中沒有Na₂CO₃，理由是實(shí)驗(yàn)已證明白色固體中有Ca（OH）₂，若有Na₂CO₃，向所得白色沉淀中加入稀鹽酸會有氣體產(chǎn)生，這與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不符．
（3）分析得出該白色固體中可能有NaOH，請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，證明它是否存在？方案1：取樣，加入適量水溶解，用溫度計(jì)測量溶液溫度是否升高．
或方案2：取樣，放置在燒杯中，觀察是否發(fā)生潮解．．

2．請結(jié)合如圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取O₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，若要得到比較純凈的O₂，則應(yīng)選用的裝置組合是AD，O₂收集滿的標(biāo)志是當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了，收集完畢后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈．
（2）初中學(xué)段可用裝置B或F制取的兩種氣體是氫氣（H₂）和二氧化碳（CO₂），寫出制氣原理屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．裝置F的優(yōu)點(diǎn)是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

1．高鐵列車的運(yùn)營更方便了人們的出行．在高鐵列車上可提供下列食品：純凈水、橙汁、牛奶、餅干、水果等．
（1）上述食品中，富含蛋白質(zhì)的是牛奶．
（2）丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示（短線表示原子間的相互連接）．其中H、N兩種元素的質(zhì)量比是1：2．

20．化學(xué)用語是簡明、國際通用的語言．請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：
（1）2個氮分子2N₂；
（2）天然氣的主要成份CH₄；
（3）酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是都有H⁺；
（4）既是氧化物，又是形成酸雨的空氣污染物SO₂或NO₂；
（5）現(xiàn)有反應(yīng)Cu+4HNO₃（濃）=Cu（NO₃）₂+2X+2H₂O，物質(zhì)X中氮元素的化合價為+4．

19．欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑正確的是（　�。�

	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑
A	CO2	HCl氣體	NaOH溶液
B	NaCl溶液	Na2CO3	適量稀硫酸
C	NaOH溶液	Ca（OH）2	過量純堿溶液
D	CaCO3	Na2CO3	水

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D