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科目: 來源: 題型:選擇題

8.銀針曾是中醫(yī)針灸的常用器械,銀的元素符號是( 。
A.AgB.HgC.AuD.Sn

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科目: 來源: 題型:推斷題

7.如圖中的A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別是由H、C、O、S、Na、Ca、K、Cu中的一種或幾種元素組成的.其中B、C、D屬于氧化物,C中兩種元素的質(zhì)量比為2:3;E、F屬于堿;A是可供動(dòng)植物呼吸的氣體,G是草木灰的主要成分,I的溶液呈藍(lán)色.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)A是O2
(2)E的俗稱為熟石灰;I溶于水后解離出的陽離子是Cu2+(填化學(xué)符號).
(3)寫出C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O.
(4)寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑..

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請按要求回答下列問題:

(1)圖中的“其他氣體”屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3
(3)反應(yīng)⑤所屬基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
ABCD


實(shí)
驗(yàn)
目的探究分子在不斷
運(yùn)動(dòng)
探究鹽酸與NaOH
反應(yīng)放熱
探究NaOH與CO2能發(fā)生反應(yīng)探究燃燒條件之一:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3.

下列說法正確的是( 。
A.圖1中乙溶液一定不飽和
B.圖1中兩溶液升溫至30℃,兩溶液均為不飽和溶液
C.圖2中兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D.圖3中N表示甲的溶解度曲線

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3.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用方法不正確的是(  )
物  質(zhì)雜  質(zhì)除雜方法
A氯化鉀二氧化錳加入足量的水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶
BNaCl溶液CaCl2溶液加入適量的Na2CO3溶液至恰好完全反應(yīng),過濾
CFe粉Fe2O3粉末加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾,洗滌,干燥
DN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
A.AB.BC.CD.D

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2.下列各組離子在水中能大量共存的是(  )
A.NH4+、K+、NO3-、Cl-B.Na+、Ba2+、Cl-、SO42-
C.H+、K+、HCO3-、Cl-D.H+、Na+、Cl-、OH-

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.葡萄糖酸鋅(化學(xué)式為C12H22O14Zn)可用于人體補(bǔ)鋅.下列說法正確的是(  )
A.葡萄糖酸鋅屬于有機(jī)高分子化合物
B.葡萄糖酸鋅中含有的鋅元素為人體必需的常量元素
C.葡萄糖酸鋅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.葡萄糖酸鋅中氫、氧元素的質(zhì)量比為11:7

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20.下列各組物質(zhì)的鑒別方法不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
被鑒別物質(zhì)鑒別方法
A氯化銨和氯化鉀加熟石灰粉末研磨
B羊毛纖維和棉纖維灼燒
C木炭粉和氧化銅粉末加稀鹽酸
D氫氧化鎂粉末和碳酸鈣粉末加水
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.人體皮膚表面的pH范圍是4.5~6.5,說明皮膚表面呈(  )
A.強(qiáng)堿性B.弱堿性C.中性D.弱酸性

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同步練習(xí)冊答案