【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】
（1）本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是（選填圖1中的裝置編號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下， ， 雙氧水分解速率越快．
（3）C小組用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?

【題目】北塘化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的若干問題進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究． 為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，設(shè)計(jì)了以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
a．將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
b．將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
（1）在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢．通常采用的方法有： ①測(cè)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積；②測(cè) ．
（2）試計(jì)算：12.25g KClO3中所含氧元素質(zhì)量與多少克過氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）．

【題目】關(guān)于水的組成敘述正確的是（ ）
A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成
B.水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
C.水是由氫氣和氧氣組成的
D.水是由氫元素和氧元素組成的

【題目】每年3月22日是“世界水日”宣傳水資源的重要性，下列做法不利于水資源保護(hù)的是（ ）
A.將硬水煮沸后作為生活用水
B.積極研究海水淡化技術(shù)
C.禁止行船向河中拋散雜物
D.大量開采和使用地下水

【題目】下列關(guān)于水（H2O）和雙氧水（H2O2）的說法正確的是（ ）
A.都含有兩個(gè)氫原子
B.都含有氫氣
C.都含有氫分子
D.都含有氫元素

【題目】下列有關(guān)水的凈化的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
A.明礬溶于水生成膠狀物吸附雜質(zhì)
B.肥皂水遇到硬水很難產(chǎn)生泡沫
C.活性炭只能吸附有臭味的物質(zhì)
D.蒸餾能降低水的硬度

【題目】下列錯(cuò)誤的過濾操作不會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁的是（ ）
A.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
B.過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣
C.漏斗內(nèi)壁不干凈
D.玻璃棒放在了一層濾紙上

【題目】下列各種物質(zhì)各1g，所含分子個(gè)數(shù)最多的是（ ）
A.氫氣
B.氮?dú)?/span>
C.氧氣
D.氯氣（Cl2）

【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水；
（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是（填字母編號(hào)）；
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭
B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所
D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是（填字母編號(hào)）；
A.高錳酸鉀
B.蔗糖
C.食用油
（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；從能量變化角度看，該反應(yīng)將能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為 ．

【題目】下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（ ）
A.原子
B.分子
C.離子
D.質(zhì)子