科目: 來源: 題型:
【題目】小軍同學在做碘遇淀粉變色的家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)沒像課本中描述的一樣變藍色。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是( )
A.向老師請教B.查找有關資料,探究原因
C.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由單質(zhì)和化合物組成的混合物的圖是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。
請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】2019世界環(huán)境日中國主題為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列行為不符合這一主題的是( )
A.加快煤電產(chǎn)業(yè)升級B.冬季使用煤爐取暖
C.使用太陽能等清潔能源D.鼓勵使用公共交通出行
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是( 。
A. 野火燒不盡,春風吹又生B. 千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑
C. 夜來風雨聲,花落知多少D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的化學方程式 .
(2)【定性研究】如圖甲,可通過觀察來定性比較兩者的催化效果.
(3)【定量研究】如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 . 要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的 .
(4)【深入研究】在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用; 猜想2:起催化作用; 猜想3:起催化作用;請設計實驗,驗證猜想1
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某學生欲稱取4.3g氯化鈉(1g以下用游碼),但他在操作時把砝碼放反了.這樣氯化鈉的實際質(zhì)量是( 。
A. 4.3gB. 3.7gC. 4.0gD. 4.6g
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列事故的處理方法正確的是( )
A.家庭廚房發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,立即開燈查找泄漏點
B.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉移到通風的地方救治
C.電器著火時,立即用泡沫滅火器滅火
D.室內(nèi)失火時,立即打開所有門窗
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com