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【題目】鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,已知鈰原子的中子數(shù)為82,相對原子質(zhì)量為140。該原子的核外電子數(shù)為( 。

A.24B.58C.82D.140

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【題目】下列敘述錯誤的是(  )

A.分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性

C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D.原子核體積很小,原子內(nèi)部有很大空間

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【題目】張南同學(xué)為測定一包固體混合物中氯化鉀和碳酸鉀的組成情況,進行如下實驗,回答下列有關(guān)問題(注:溶于水的物質(zhì)全部溶解)
(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)求解生成氯化鉀的質(zhì)量(x)的比例式為
(3)混合物中氯化鉀和碳酸鉀質(zhì)量的最簡整數(shù)比
(4)請用數(shù)據(jù)說明滴加氯化鈣溶液整個過程,燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況
(5)所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

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【題目】電石,學(xué)名碳化鈣(CaC2),以焦炭和碳酸鈣為原料生產(chǎn)碳化鈣并制備重要工業(yè)原料乙炔(CxHy)氣體的原理如下圖。

【實驗探究】
(1)氣體C有毒,寫出固體A和焦炭反應(yīng)得到碳化鈣的化學(xué)方程式為。
(2)小組同學(xué)對固體D提出三種猜想:
猜想一:氧化鈣;
猜想二:氫氧化鈣;
猜想三:碳酸鈣。
同學(xué)們經(jīng)過分析將猜想一排除了,理由是
(3)檢驗固體D:取樣,滴加足量的稀鹽酸,觀察到 , 猜想二正確。
(4)【組成測定】
(一)實驗設(shè)計:
將一定量的乙炔(CxHy)在足量的氧氣中完全燃燒,生成的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^下圖裝置(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

(5)(二)實驗測定:(小資料:乙炔的相對分子質(zhì)量為26)
實驗數(shù)據(jù)記錄于下表中,試通過計算,確定乙炔的化學(xué)式。

反應(yīng)前質(zhì)量/g

反應(yīng)后質(zhì)量/g

裝置①

125.3

127.1

裝置②

78.2

87.0


結(jié)論:乙炔的化學(xué)式
(6)【歸納小結(jié)】寫出碳化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

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【題目】下列物質(zhì)的用途,既與其物理性質(zhì)又與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 ( )

A.氮氣用于包裝食品B.稀有氣體用作焊接保護氣

C.稀有氣體用于霓虹燈D.氦氣用于充探空氣球

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【題目】能保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ( )

A.碳原子B.氧原子C.二氧化硫分子D.氧分子

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【題目】下圖所示實驗操作中,正確的是( )
A. 取用液體
B. 點燃酒精燈
C. 稱量氯化鈉固體
D. 加熱固體

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【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中,在通常情況下,F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體;Q、R都是黑色粉末;E是生活中常用的調(diào)味品(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)條件和生成物略去)。請回答:

(1)A、G的化學(xué)式為: ,
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為;
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為

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【題目】鎂帶在空氣中燃燒,下列有關(guān)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( )

A.發(fā)出耀眼的白光B.有白煙產(chǎn)生C.放出大量的熱量D.生成氧化鎂

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【題目】某物質(zhì)經(jīng)測定只有一種元素,該物質(zhì)不可能是 ( )

A.純凈物B.混合物C.化合物D.單質(zhì)

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同步練習冊答案