A. ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

B. bc段溶液增加70.2g

C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%

D. d點(diǎn)溶液顯堿性

A. 甲表示KCl溶解度曲線

B. 溫度t1應(yīng)在20℃～30℃之間

C. 40℃時(shí)，5gKCl加入10g水中，可得到33.3%的溶液

D. 50℃時(shí)，30g KNO3加入50g水，充分溶解，再降溫到30℃，有晶體析出

A. 題中的一定量是7.3g

B. 反應(yīng)共產(chǎn)生11.7gNaCl

C. 如用10%的稀鹽酸將5.0g沉淀溶解，則所用稀鹽酸的量與題中的一定量相等

D. Na2CO3消耗的稀鹽酸比NaOH消耗的稀鹽酸多

A. 丁的化學(xué)式為O2

B. 丙中C、H的質(zhì)量比為12:1

C. 該反應(yīng)體現(xiàn)無機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

D. 若改變反應(yīng)條件，甲和乙反應(yīng)可生成一種重要的糖類物質(zhì)

(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二，為減緩溫室效應(yīng)，我們可以采取的措施有(只填2種)：________________；_____________。

(2)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)�溶解掉部分海床，同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳?jí)喝牒５姿�消耗的能源可能�?huì)再增加二氧化碳的排放。已知溫度越高、壓強(qiáng)越小，氣體在水中溶解得越少。

A、 二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)__________能量(填“釋放”或“消耗”)；

B、二氧化碳使海水酸度增加的原理的反應(yīng)表達(dá)式為_________ ；

C、二氧化碳在深海中比在通常狀況下的水中的溶解得(填“多”或“少”)_______，原因是_____________。

(3)二氧化碳在化學(xué)家的眼里是可以利用的重要資源，只要有合適的條件，可以像發(fā)生光合作用那樣將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樗�需要的產(chǎn)物。二氧化碳可以為化工合成提供足夠的碳元素，既可以減少化工產(chǎn)業(yè)對(duì)煤和石油的消耗，又可以緩解大氣中二氧化碳含量的增加。

A、二氧化碳和水通過光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟呛脱鯕獾姆磻?yīng)表達(dá)式為：_______________。

B、我國(guó)科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，請(qǐng)從人類生存的角度分析，金剛石與水相比誰更寶貴______，理由是_________。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù)________ (填序號(hào))

A、藥品的狀態(tài) B、生成氣體的密度和在水中的溶解性

C、反應(yīng)的條件 D、藥品的價(jià)格

(2)檢查裝置②氣密性的方法是________________；

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式是_______，所選用的發(fā)生和收集裝置是_________(填序號(hào))。

(4)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式是___________________，發(fā)生和收集干燥氧氣的裝置及順序應(yīng)是______________(填序號(hào))；實(shí)驗(yàn)時(shí)若要控制液體滴下的速度，你的改進(jìn)措施是____；檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法是_________________。

(5)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是____________________ ；

(6)若用裝置④收集的氧氣不純，其原因可能是：________________ 。

(7)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室選用上述儀器還可用來制取的氣體有____________ (寫一種)。

(1)從表中查出鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為__________；原子序數(shù)為9的元素位于元素周期表的第_____周期，元素符號(hào)為_____，氟原子核內(nèi)中子數(shù)為_______，它屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填序號(hào))。

A、電子數(shù)不同 B、相對(duì)原子質(zhì)量不同

C、中子數(shù)不同 D、質(zhì)子數(shù)不同

(3)原子半徑：鈉________鎂(填“>”或“==”或“<”，下同)，原子得電子能力：硫________氯。

A. 使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B. 燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入集氣瓶中的水約占容器體積的1/5

C. 若用硫粉或碳粉代替燃燒匙內(nèi)的紅磷，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確

D. 紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度

①向水中加入少量硫酸或氫氧化鈉，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大

②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1

③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒

④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。 以上描述中正確的是

A. ③ B. ①②③④ C. ①② D. ①②③

(1)寫出儀器名稱：a為_____；b為_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置做高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置應(yīng)做何改進(jìn)_______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________．

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母序號(hào))，CO2通過E裝置可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____．小明在實(shí)驗(yàn)中用C裝置收集到一瓶CO2，為了弄清其中道理，他采取的科學(xué)態(tài)度和方法是_____(填數(shù)字序號(hào))．

①置之不理 ②查閱資料 ③交流討論 ④請(qǐng)教老師

(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)．

[實(shí)驗(yàn)過程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶G中熱水劇烈沸騰的原因是_____．

[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)．你對(duì)該觀點(diǎn)的看法是_____(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是_____．