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【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖:

資料1:垃圾楚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等氣體。

資料2:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的________能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>

(2)在溶解步驟中,除產(chǎn)生H2的反應(yīng)外,還發(fā)生了兩個反應(yīng):_______(寫出化學(xué)方程式)、Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。

(3)將所得得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_________(填操作名稱)、過濾,得到FeSO4·7H2O,其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>________。

(4)吸收步驟中,石灰漿的作用是_________。若1000g廢氣中含有1.6g二氧化硫,吸收這些二氧化硫至少需要_______________Ca(OH)2

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【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn))。

(1)A、B組成元素相同,B是一種最常用的溶劑,C為氣體單質(zhì),則A的化學(xué)式為______,A→C時常加入二氧化錳,其作用是_______

(2)B、C組成元素相同,A為黑色固體單質(zhì),C為可燃性氣體化合物,則B→C的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。

(3)A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種。則C______溶液;A→B的化學(xué)方程式為_______,此轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的沉淀______(不能”)溶于稀硝酸。

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【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類離不開化學(xué)。

(1)廚房化學(xué)知識

①下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是________(填字母)。

②氯化鈉在生活中最常用作防腐劑、調(diào)味品,國家強(qiáng)制在其中加入碘酸鉀(KIO3),請標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價______,成年人缺乏碘元素會患有______。

③廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是______

(2)生活原理知識

2017年《科學(xué)報(bào)告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉(zhuǎn)化為特效口罩?谡质褂眠^程中,涂層中的氯化鈉會溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發(fā),一段時間后,氯化鈉再次析出。

④鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子,其核外電子數(shù)______(變大變小”),常溫下,氯化鈉的飽和溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為______(已知:常溫下,氯化鈉的溶解度為36g)。

⑤構(gòu)成氯化鈉的陽離子符號為______,口罩使用過程中,氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直保持不變,此判斷_____ 。(正確錯誤”)。

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【題目】請結(jié)合下圖回答問題。

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①_______

(2)用氯酸鉀和二氧化錳粉末制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣能否選擇用C裝置達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的目的?_______(”)

(3)實(shí)驗(yàn)室可用BC裝置制H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________如果選擇用D裝置收集氣體,氣體應(yīng)從_______通入

(4)實(shí)驗(yàn)室使用的稀硫酸通常都是將濃硫酸用水稀釋而成的,F(xiàn)欲用98%的硫酸(密度為1.84g/mL)配制19.6%的稀硫酸100 g,需要濃硫酸的體積為______mL(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位),量取水時應(yīng)選用規(guī)格(10mL、50mL、100mL中選取)______mL的量筒。

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【題目】20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。

下列說法中正確的是

A. 3M表示的是乙的溶解度曲線 B. 2中甲溶液一定是不飽和溶液

C. 1中甲溶液一定是飽和溶液 D. 2中兩溶液降溫至30℃都會析出晶體

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【題目】去年黨的十九大會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”。為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)共稱取50g碎紙樣品,分別放在5只燒杯中并編號,再分別向5只燒杯中加入濃度相同的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張中的其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)):

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

2.64

m

3.52

(1)表中m的值為___________

(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

(3)求樣品中碳酸鈣和鹽酸剛好完全反應(yīng)后得到溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第二位)___

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【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是 21 世紀(jì)的重要材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3,同時含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2,再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下:

(查閱資料)鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。

(1)寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。

(2)操作 2 的名稱是_______。

(3)工藝流程中,水解屬于_______變化。

(4)工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中,用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)的方法制備 Ti,氬氣的作用是___

(5)反應(yīng)物中的濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用來干燥氣體,這是因?yàn)闈饬蛩峋哂?/span>________性。

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【題目】小吳對化學(xué)實(shí)驗(yàn)有濃厚的興趣,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按要求填空:

(1)可用于實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取O2的發(fā)生裝置有_______(填裝置編號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用C裝置收集CO2時,氣體應(yīng)從C裝置的_______端進(jìn)入(填“b”或“c”)。

(2)小吳查閱資料得知:CO2+Na2CO3+H2O==2NaHCO3 用E裝置來證實(shí)CO2能與碳酸鈉溶液反應(yīng),則E裝置中氣球的變化_________(填“鼓起來”或“氣球變扁”或“不變”)。

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【題目】人類社會的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切.

(1)鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的________等物質(zhì)共同作用而生銹,給人們造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

(2)為了滿足對鋼鐵的需要,我國常采用高爐煉鐵,寫出高爐煉鐵原理的化學(xué)方程式_____。

(3)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,市場上一些不法分子以假亂真,禍害百姓。利用簡單的化學(xué)知識,將其放入稀鹽酸中,觀察是否有_______產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/span>

(4)某廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅,取一定量的廢液,加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的金屬是____。

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【題目】下表是不同溫度時硝酸鉀的溶解度,有關(guān)說法正確的是(  。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/克

13.3

31.6

63.9

110

169

246

A. 20℃時,100克硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀31.6克

B. 40℃時硝酸鉀飽和溶液中,溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.9%

C. 100℃的水能溶解的硝酸鉀一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多

D. 100℃時(100+246)克硝酸鉀飽和溶液降溫到60℃時,析出硝酸鉀固體的質(zhì)量為136克

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