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【題目】牙膏是日常生活中常用的清潔用品,有著很悠久的歷史.輕質(zhì)碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑。工業(yè)上常用石灰石(含有少量雜質(zhì))來制備比較純凈的輕質(zhì)碳酸鈣。
已知:①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳,此外還有少量不反應(yīng)的雜質(zhì)剩余。
②生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿。
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程,如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)高溫煅燒石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,該反應(yīng)類型是______________反應(yīng)。
(2)操作Ⅰ、操作Ⅱ中所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______,玻璃棒的作用是_____。
(3)采用反應(yīng)①②③制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有(寫出一種即可)______________________;
(4)采用反應(yīng)①②④制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有(寫出一種即可)_______________。
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【題目】實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用,某�;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a___________;b__________。
(2)若裝置E充滿水,要想排出裝置E中水,使它充滿氧氣,則氧氣應(yīng)從_________口通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是_______。
<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體";"><span contenteditable="true">(4)</span></span>若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是_________; 裝置F中植物油上方的空氣對(duì)測(cè)量CO2的體積_______影響(填“有”或“沒有”),裝置F的作用是_________。
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【題目】在實(shí)驗(yàn)室可用如圖A發(fā)生裝置制備二氧化碳。
(1)儀器a的名稱是________;實(shí)驗(yàn)室可用________法收集二氧化碳。
(2)寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________
(3)制備氣體之前,必須檢查裝置的氣密性。請(qǐng)寫出檢查A裝置氣密性的方法:__________
(4)某學(xué)生設(shè)計(jì)B裝置制取CO2,其優(yōu)點(diǎn)是_____________________________
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【題目】微量元素是人體必需的,攝入不足不利于人體健康,硒被譽(yù)為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是 ( )
A. 硒屬于金屬元素 B. 硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34
C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g
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【題目】通過海水曬鹽可以得到粗鹽。某粗鹽中除含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是某興趣小組制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,其操作流程如下:
(1)步驟③的目的是除去粗鹽中的雜質(zhì)MgCl2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,其基本反應(yīng)類型為__________________ 。
(2)步驟①、⑤、⑦都需要用到的玻璃儀器是_________;在進(jìn)行操作⑤時(shí)有可能要重復(fù)進(jìn)行,其原因是_______________。
(3)在步驟③中加入NaOH溶液的目的是除去MgCl2,不能用KOH溶液代替,其原因是______
(4)寫出NaCl的一種用途:__________。
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【題目】)某研究性學(xué)習(xí)小組通過鐵與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),研究影響反應(yīng)速率的因素(鐵的質(zhì)量相等,鐵塊的形狀一樣,鹽酸均過量),甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表:
請(qǐng)回答:
(1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)①和③是研究_____________________ 對(duì)鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響;欲探究溫度對(duì)鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是_______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào));已知實(shí)驗(yàn)①和②中,②的反應(yīng)速率較快,你認(rèn)為其原因可能是_______________。
(3)若四組實(shí)驗(yàn)均以收集到500 mL(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氫氣為標(biāo)準(zhǔn),則上述實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是_________________。
(4)用一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸制取氫氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量將_______(選填“減小”“不變”或“增大”)。
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【題目】過氧乙酸對(duì)細(xì)菌和病菌具有高效、快速殺滅作用,在抗擊“非典型肺炎”的戰(zhàn)役中被廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒。如圖為過 氧乙酸的結(jié)構(gòu)式,下列有關(guān)過氧乙酸的敘述中不正確的是( )
A. 過氧乙酸分子的化學(xué)式為C2H4O3 B. 過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76
C. 過氧乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 完全燃燒生成H2O和CO2
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物,用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2↑
(1)打開分液漏斗的活塞,燒瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是___________,過一會(huì)兒關(guān)閉活塞;為檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有氧氣生成,應(yīng)將___________插入試管丙中,觀察其是否復(fù)燃。
【進(jìn)行探究】乙中玻璃管所得固體成分的探究
【猜想與假設(shè)】
小紅認(rèn)為是碳酸鈉;小明認(rèn)為是氫氧化鈉;小華認(rèn)為是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(2)小燕同學(xué)將少量白色固體放人燒杯中,加水?dāng)嚢枋蛊淙芙�,取溶解后的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
_________________________ _______________________
于是小燕同學(xué)得出白色固體是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物的結(jié)論。
【交流討論】
(3)小明同學(xué)認(rèn)為玻璃管固體成分中含有氫氧化鈉的理由是_____________。為此他認(rèn)為應(yīng)該在甲、乙裝置之間增加圖2裝置,其中存放的試劑為______________
(4)小組的其他同學(xué)對(duì)小燕的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為溶液呈堿性不一定含有NaOH,理由是__________,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證白色固體中是否含有氫氧化鈉:________________
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【題目】某興趣小組為測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的含量,取10 g赤鐵礦(主要成分為Fe2O3,假設(shè)其中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))置于燒杯中,加入足量的稀硫酸,燒杯中剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示。
請(qǐng)計(jì)算:(1)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______ 。
(2)反應(yīng)中消耗H2SO4的質(zhì)量_________。
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【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見物質(zhì),若A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示。(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)A、D均含相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是單質(zhì)。
(1)寫出A、C的化學(xué)式:A_____、C_____。
(2)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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