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【題目】某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質進行探究。
(探究一)氫氧化鈉與二氧化碳反應
甲同學設計實驗方案如圖1所示
(1)實驗現(xiàn)象為______,甲同學由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應。
(2)小組內其他同學認為甲同學方案不完善,理由是______。
(探究二)氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應時放出熱量。
乙同學向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,滴加過程中溫度變化如表
加入鹽酸體積V/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
混合溶液溫度 T/℃ | 15.2 | 19.6 | 22.0 | 26.0 | 28.2 | 26.7 | 25.7 | 24.7 | 23.7 | 22.9 |
(3)反應的化學方程式為_____。
(4)根據表中數(shù)據分析混合溶液溫度變化的原因_____。
(5)小組內其他同學提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結論”,你認為是否合理并說明理由_____。
(6)丙同學將甲同學和乙同學實驗后的溶液混合,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象,F(xiàn)將混合液中的氯化鈉進行提純,具體的操作為______。
(探究三)碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應
(查閱資料)向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應是分步反應,第一步反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉,當碳酸鈉反應完后才發(fā)生第二步反應。
丁同學向106g質量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質量變化如圖2所示(不考慮CO2的溶解)。
(7)A→C段發(fā)生反應的化學方程式為____。
(8)若B點橫坐標為150,則其縱坐標為________。
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【題目】“見著知微”是化學學習者應該具備的基本素養(yǎng),也是學習化學的重要思想方法。
資料一
資料二:氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領域。氟氣(F2)化學性質極其活潑,水都能在氟氣中燃燒,且燃燒產物是氧氣。
結合以上信息,回答下列問題:
(1)氮原子核外有____個電子層,圖1﹣B中x=____,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常顯____價
(2)圖2是水與氟氣反應的微觀示意圖。圖2方框內應填圖3中的____選項,選擇此選項的理由是______。
(3)作為航天大國,我國自主研發(fā)的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑,N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質,反應的化學方程式為_________,該反應是______(填“放熱”或“吸熱”)反應。
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【題目】根如據圖所示裝置完成實驗,并按要求填寫表格內容。
關閉K2打開K1A中現(xiàn)象 | B中發(fā)生反應化學方程式 | 解釋A中現(xiàn)象 | 關閉K1打開K2C中現(xiàn)象 | 用化學方程式解釋C中現(xiàn)象 |
蠟燭熄滅 | ______ | _____ | _____ | _____ |
蠟燭燃燒更旺 | _____ | ______ | _____ |
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【題目】學會物質的分離提純和準確配制一定質量分數(shù)的溶液在實際應用中有重要意義。(已知:20℃氯化鈉的溶解度為36g,水的密度可近似看作1g/mL)
實驗一:溶液配制
(1)用氯化鈉固體配制100g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉____g,水___mL。
(2)0.9%的醫(yī)用氯化鈉溶液俗稱生理鹽水,可用于補充人體所需電解質。生理鹽水中的溶質為_____。
實驗二:粗鹽提純
(3)操作①中玻璃棒的作用是_____,操作②的名稱為_____。
(4)20℃時提純9g粗鹽,若已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%,溶解時應選擇哪一種規(guī)格的量筒量取所需要的水最為合適(提供的量筒規(guī)格有“10mL“”、“25mL”和“100mL”),請你選擇并說明理由________。
(5)提純后的精鹽屬于____(填“純凈物”或“混合物”)。
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【題目】人類社會發(fā)展離不開金屬材料。如圖是某硬鋁的主要成分。
(1)硬鋁屬于_____。(填“合金”或“純金屬”)
(2)將適量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中,觀察到現(xiàn)象為___,反應的化學方程式有______。
(3)將足量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中,充分反應后,溶液出現(xiàn)藍色,出現(xiàn)藍色的原因是_________,寫出此時溶液中溶質成分并說明理由________。
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【題目】文化的傳承、科技的發(fā)展、新材料的研發(fā)等都離不開化學。
(1)貴州茅臺酒名揚天下。茅臺酒釀造的發(fā)酵過程屬于____(填“物理”或“化學”)變化。“一滴茅臺,滿屋飄香”,在其汽化的過程中,分子間的間隔____。
(2)“元宵花燈”是我國非物質文化遺產。現(xiàn)常采用PMMA(塑料亞克力)替代傳統(tǒng)材料制作燈具外殼,PMMA材料具有_______優(yōu)點,屬于____(填“無機物”或“有機物”)。
(3)石墨纖維的制造推動了宇航業(yè)等高科技產業(yè)的發(fā)展。石墨纖維、石墨烯和石墨均是由_______元素組成的單質,石墨充分燃燒的化學方程式為_______________,該反應的基本反應類型是______。
(4)“膜分離技術”可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收,生成的碳酸氫銨(NH4HCO3)可用作化肥。碳酸氫銨屬于_____(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”)。
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【題目】實驗室有一包白色固體,其中除了碳酸鈉以外,還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。步驟①:取少量白色固體于燒杯中,向燒杯中加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解。步驟②:接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌,此時固體質量變化如圖。下列說法正確的是( )
A. A→B段對應的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解,無氣泡冒出
B. B→C段對應溶液pH逐漸變大
C. C點對應溶液中一定含有的溶質是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇
D. 原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉
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【題目】“黃銅”是銅鋅合金,比純銅耐腐蝕,街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的。現(xiàn)取20.0 g某種黃銅投入100 g的稀硫酸中,完全反應后生成的溶液和殘余固體總質量為119.8 g。請計算:
(1)產生氫氣的質量為___________g。
(2)這種黃銅中銅的質量分數(shù)為______________?
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