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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( )

A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí)a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. t1℃時(shí)a、c飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡?/span>

C. a中含有少量b時(shí),可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純a

D. t1℃時(shí),125b的飽和溶液中,含有b物質(zhì)25

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體攝入的鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22OXZn,其相對(duì)分子質(zhì)量為455,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)葡萄糖酸鋅中共含有_____種元素。

(2)葡萄糖酸鋅化學(xué)式中x為_____

(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式并計(jì)算,結(jié)果精確到0.1%)。

(4)100g葡萄糖酸鋅中含_____g鋅元素(列式并計(jì)算,結(jié)果精確到0.1)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖E的目的是______。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式______,可選擇的裝置組合是______(填字母),其基本反應(yīng)類(lèi)型是______。

(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母),還需進(jìn)行的改進(jìn)地方是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(4)丙同學(xué)用下圖進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。

(5)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水。實(shí)驗(yàn)室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵。若制取硫化氫氣體,從上圖中選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①______;②______。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為______,制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______(填序號(hào));檢驗(yàn)CO2氣體的方法是:______;其相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______;檢驗(yàn)該氣體已收滿的方法是:______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白:

(1)3個(gè)氫氧根離子______

(2)5個(gè)二氧化氮分子______;

(3)2個(gè)氮原子______;

(4)硫酸銅中銅元素的化合價(jià)______;

(5)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的化合物的化學(xué)式______

(6)2個(gè)亞鐵離子______;

(7)氧元素______;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)A是一種重要的化工原料,主要由石油煉制得到。在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)1個(gè)C分子中含______個(gè)原子。

(2)D物質(zhì)的化學(xué)式為______,D物質(zhì)由______構(gòu)成。

(3)4種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是______(填圖中字母)。

(4)下列說(shuō)法正確的是_______。

A.反應(yīng)前后,分子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化

B.反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目不變

C.A物質(zhì)中一定含碳、氫元素,可能含氧元素

D.該反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng)

(5)若把一定質(zhì)量的純凈物A和24g的純凈物B在—定條件下發(fā)生如上反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí),可生成22gC物質(zhì)和9gD物質(zhì)。則:若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】9分2015年兩會(huì)期間,能源、環(huán)境問(wèn)題成為了熱議的話題之一。

1近幾年來(lái),霧霾在我國(guó)多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的 填字母序號(hào),下同,下列氣體大量排放到空氣中,會(huì)形成酸雨的是 。

A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物

2目前人們利用最多的能源是 、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”,請(qǐng)寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 。

3為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②該反應(yīng)中氧化劑為 填化學(xué)式。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時(shí),反應(yīng)時(shí)間和剩余固體質(zhì)量如圖.

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為 g.

(2)求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

丙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

8.8

a

下列判斷正確的是( 。

A. X是一氧化碳B. X一定是該反應(yīng)的催化劑

C. X可能含有氫元素D. 表中a的值為2g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g

B. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

C. 鎂屬于非金屬元素

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到2個(gè)電子

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