（設(shè)計實驗）用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如下圖。

（進行實驗）該小組按上述實驗設(shè)計，在一定溫度下進行了實驗。實驗開始時，先向裝置通一會兒一氧化碳，然后再加熱，目的是_________。

實驗過程中測得下列數(shù)據(jù)：

①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g（玻璃管的質(zhì)量為60.0g）

②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g（冷卻到室溫稱量）

（分析與討論）

本實驗中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�．小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料．

（查閱資料）

①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)。

②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

（實驗與猜想）

（1）該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和 ____________。

（2）進行猜想：黑色固體粉末可能有三種：

a．全部為鐵　　　　b．全部為四氧化三鐵c．_________。

（3）通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算，得出結(jié)論：猜想 _________。

（填“a”“b”或“c”）正確．

（4）實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有 ___________。

A．收集一氧化碳　　　　B．吸收二氧化碳　　　　C．檢驗二氧化碳．

（1）鋼鐵部物件一般要進行噴漆等處理，以防止其生銹，鐵生銹的實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（2）設(shè)計實驗驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱的方案有多種，其中可選用試劑鋅片、銀片和___（填化學(xué)式）溶液進行驗證。

（3）如圖，向一定量AgNO3溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙。

①若溶液甲為藍色，則固體乙中可能含有的物質(zhì)是____。

②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種，則溶液甲中所含的金屬離子符號為__________。

友情提示：使用分液漏斗時，可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體的流入，同時防止裝置漏氣。

（1）若打開止水夾K1，關(guān)閉止水夾K2，從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸，C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。通過分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是_____。B中盛放的試劑是_____。

（2）若打開止水夾K2、K4，關(guān)閉K1、K3，從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時，證明E中CO2已集滿．關(guān)閉止水夾K2、K4，打開K3，從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液．該實驗中，能證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（1）從微觀角度

（下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題。）

①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____________（填“原子”或“分子”）。

②參加反應(yīng)的A與B兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為______________。

（2）從反應(yīng)類型角度（一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以水為例。）

①能與氧氣化合生成水的物質(zhì)是___________（填一種物質(zhì)化學(xué)式）。

②分解生成水的化學(xué)方程式是_________________。

③在加熱條件下，氫氣與氧化銅能發(fā)生置換反應(yīng)，生成水和________（填化學(xué)式）。

A. 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變

B. t2℃時，物質(zhì)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C. t1℃時，甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比均為1：5

D. 升高丙溶液的溫度，一定有晶體析出

① ② ③ ④ ⑤

A．甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B．甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C．乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的溶液濃度偏大（p水=1g/cm3）

D．乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響

A. 加熱固體B. 測定溶液pH

C. 鐵絲在氧氣中燃燒D. 稀釋濃硫酸

（1）元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______（填字母）。

A.相對原子質(zhì)量不同 B.質(zhì)子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同

（2）鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則m=______，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得到”或“失去”）電子，說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的______關(guān)系密切。

（1）寫出圖中標(biāo)號標(biāo)示的儀器名稱：①______，②______。

（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______（填字母，下同），收集裝置可選一種是______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至______。

②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到______，說明裝置B的氣密性良好。