（1）在反應①時，常將NaOH噴成霧狀的原因是______。

（2）操作a的名稱是___,在實驗室 里進行該操作，玻璃棒的作用是____。

（3）CaSO3屬于_______（填“酸”或“堿”或“鹽”），反應②的化學方程式是_____。

（4）生產(chǎn)流程中生成的_____可循環(huán)利用，節(jié)約成本。

（1）裝置圖中儀器a的名稱為____________。

（2）使用上述裝置中的______（填字母） 可在實驗室制取和收集二氧化碳，該反應的化學方程式為________。

（3）制取二氧化碳的步驟一般有:①檢查裝置氣密性；②組裝裝置；③向長頸漏斗中注入稀鹽酸；④加入小塊大理石；⑤收集氣體五個步驟，正確的操作順序是____。

（4）若用E裝置收集某氣體，該氣體應具有的性質是____。

（1）圖中構件所含的材料中，含有的金屬單質是___（填一 種，下同） ;屬于有機合成材料的是_。

（2）電筆刀口用鐵合金而不用純鐵，原因是____________。

（3）上述小家電中使用有機合成材料是利用其______________。

（4）烘干器使人們在陰雨天里也會有干爽的鞋穿，從化學與生活的角度，談談你的啟發(fā):______。

A. 甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度

B. t2℃時，甲物質的飽和溶液和乙物質的飽和溶液中含有溶質的質量相等

C. 將t3℃時的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體

D. 當甲物質中混有少量乙物質時，可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲

A.原子核外電子數(shù)為57

B.相對原子質量為138. 9g

C.屬于金屬元素

D.元素符號為La

（1）D的化學式為_________；①反應的化學方程式為________。

（2）A轉化為E的化學方程式為__________。

（1）長期飲用硬水對健康不利，生活中常用_____的方法將硬水轉化為軟水。

（2）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當于化學實驗中的_____操作。

（3）干粉滅火器主要用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火，干粉主要成分是碳酸氫鈉，干粉受熱后生成一種碳酸鹽和兩種氧化物，請寫出該反應的化學方程式_____。

（1）如圖所示A處是濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是什么?______

（2）如下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

①實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為__________。

②用試管采用排空氣法收集氫氣，請在E方框中畫出裝置圖(只畫試管和導氣管)。_______

③若用固體反應物制取氧氣，并粗略測定氧氣的體積，請用管口字母表示所選用裝置的連接順序_________。

（3）利用實驗室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液做酸堿中和實驗。

①用配制的氫氧化鈉溶液做中和反應實驗，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。于是判斷氫氧化鈉變質了。請用化學方程式說明氫氧化鈉變質的原因_______。

②為探究氫氧化鈉是否完全變質，設計了兩個實驗方案。

方案1:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色

方案2:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液。發(fā)現(xiàn)溶液變紅色。

于是小明認為樣品中還會有氫氧化鈉，沒有完全變質。

小紅認為小明的兩個實驗方案都不能達到目的，她的理由是__________。

③請你設計一個方案來驗證氫氧化鈉是否完全變質___________。

（4）取10g變質的氫氧化鈉固體樣品溶于90g水中，向其中滴加過量飽和石灰水，對沉淀過濾洗滌、烘干后稱量為0.5g。求樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)。______

（1）若沒有A裝置，則該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的，請說明原因________。

（2）寫出B裝置玻璃管內(nèi)反應的化學方程式__________。

（3）寫出C裝置中反應的化學的程式__________。

（1）橡膠屬于_________(填“金屬”或“合成”)材料。

（2）圖乙是鈦原子結構示意圖，則x=_________。

（3）鐵比鋁的強度大，但制造飛機卻用鋁合金而不用鐵合金，主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是_________(用化學方程式表示)。