(1)志豐同學(xué)家里用圖的器具沏茶，該套器具中放于玻璃壺口的帶網(wǎng)孔茶具相當(dāng)于過(guò)濾裝置中的______________。(填儀器名稱)

(2)燒水的水壺使用一定時(shí)間后，內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)一層水垢(主要成份為碳酸鈣或氫氧化鎂)，可以用廚房中的_________________(填寫(xiě)物質(zhì)名稱)浸泡后除去水垢。

(3)茶氨酸(C7H14O3N2)是茶葉中特有的游離氨基酸，具有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效。茶氨酸屬于_________________(填寫(xiě)：“有機(jī)化合物”或 “無(wú)機(jī)化合物”)，茶氨酸分子中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：_________ 。(填寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(4)按照保健專(zhuān)家的建議，不提倡飯后立即喝茶，主要是因?yàn)椴铚�的成份中含有鞣酸，鞣酸與食物中的鐵進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，影響人體對(duì)鐵元素的吸收，時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)使人患上：_______________________。

(5)燒水泡茶可以用電爐，也可以用液化氣爐。已知液化氣的主要成分之一有丁烷(C4H10)，丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式為______________________________________________。

(1)A點(diǎn)所表示的物質(zhì)是天然氣的主要成分，其化學(xué)式為________。

(2)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類(lèi)別是_______。

(3)B和D在高溫條件下反應(yīng)能生成C，化學(xué)方程式為：_____________________，該反應(yīng)說(shuō)明B物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)為：________。

(4)若F點(diǎn)表示的物質(zhì)為含有4種元素的鈉鹽，該鹽的用途有_____________(任寫(xiě)一種)。

(5)近期化學(xué)家首次制造出純碳環(huán)，將極大推動(dòng)分子晶體管的發(fā)展。科學(xué)家在高真空的環(huán)境內(nèi)，操作“氧—碳”分子(C24O6)，逐步除去其多余的含氧部分，最終得到環(huán)碳分子。

C24O6C22O4C20O2C18(制備環(huán)碳的步驟)

①制備環(huán)碳的各步驟中，每次去除的物質(zhì)X為________(填化學(xué)式)。

②一個(gè)環(huán)碳分子是由________個(gè)碳原子構(gòu)成。

【題目】“停課不停學(xué)”期間小明在家里玩“紙牌接龍”游戲，規(guī)則是：出一張牌后，下一張牌上所提示的物質(zhì)要與先出的那張牌上所提示的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。小明先出甲牌后，手上還有A，B，C，D四張牌。出牌順序：甲 ;為符合游戲規(guī)則，小明先出甲牌后，其余四張牌的出牌順序有兩種方式，兩種方式中，第③次出牌的都是( )。

A.A B.B C.CD.D

A.t2℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度甲 >乙

B.t3℃時(shí)，甲是飽和溶液

C.t0℃ ~t2℃乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大

D.將溫度從 t2℃降至 t1℃時(shí)，甲乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

A. 鋰元素屬于非金屬元素

B. 鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

C. 鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941 g

D. 鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子

請(qǐng)寫(xiě)出右邊試管中發(fā)生的反應(yīng)方程式：_____。左邊試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。甲乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后，將左邊試管過(guò)濾后的濾液和右邊試管實(shí)驗(yàn)后的溶液倒入同一只燒杯中，觀察到有白色沉淀生成，由此可知左邊試管中溶質(zhì)為_____，將燒杯中的沉淀濾去，得到濾液。

（提出問(wèn)題）燒杯中濾液的溶質(zhì)中離子除了Na和NO3-外，甲同學(xué)的猜想：OH-、SO42-

乙同學(xué)的猜想：OH-、Ba2

丙同學(xué)的猜想：H+、Ba2

還含有哪些離子？_________

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）丙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取燒杯中的溶液少許于試管中，向其中加入少量的硫酸鈉溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：自己的猜想正確，甲的猜想不正確。乙同學(xué)認(rèn)為丙得出的結(jié)論不正確。請(qǐng)對(duì)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象做出評(píng)價(jià)_____。

乙同學(xué)進(jìn)行了自己的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中滴加硫酸銅溶液，觀察到有白色和藍(lán)色沉淀的現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：其溶質(zhì)中的離子成分是_____。

（反思與總結(jié)）乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)所選用的試劑不同，得出結(jié)論也不相同，由兩位同學(xué)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)總結(jié)得出：在驗(yàn)證猜想的溶液中溶質(zhì)離子成分時(shí)，所選試劑要求是_____就能一次性驗(yàn)證溶質(zhì)離子成分。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A：_____；B：_____；

（2）寫(xiě)出A和F的溶液反應(yīng)的現(xiàn)象：_____；

（3）寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式：_____。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）請(qǐng)根據(jù)已知條件列出第一次加入稀硫酸時(shí)，參加反應(yīng)的氫氧化鋇質(zhì)量（X）的比例式為_____；

（3）用98%的濃硫酸配制上述實(shí)驗(yàn)中所用的稀硫酸，需要濃硫酸的質(zhì)量為_____；

（4）第二次加入100g稀硫酸后反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_____；

（5）E燒杯中物質(zhì)的化學(xué)式為_____；

（6）若最終稱量E燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為615.05g，則氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（1）若補(bǔ)充一種儀器_____，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。此實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先把導(dǎo)管移出水面，而后再熄滅酒精燈，否則試管內(nèi)_____，使壓強(qiáng)減小，造成水倒吸炸裂試管。

（2）若要制取二氧化碳，為了隨時(shí)添加液體藥品稀鹽酸，必須選擇上述儀器中的_____（填序號(hào)），用上圖⑨的裝置收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)將發(fā)生裝置的導(dǎo)管與⑨中_____端（填“a”或“b”）導(dǎo)管連接。檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，所用藥品溶液中溶質(zhì)的俗稱為_____。

（1）初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)可按實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆譃椋禾骄课镔|(zhì)的性質(zhì)，探究物質(zhì)的含量，探究反應(yīng)的條件等，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�可將�?shí)驗(yàn)_____（填字母）分為一類(lèi)；分類(lèi)的依據(jù)是_____。

（2）工業(yè)上可用電解飽和氯化鈉溶液制取氫氧化鈉，同時(shí)還能生成兩種氣體單質(zhì)，生成的兩種氣體在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)會(huì)生成制鹽酸的氣體，請(qǐng)寫(xiě)出上述制取氫氧化鈉的化學(xué)方程式：_____；此反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素為_____（填元素符號(hào)）。