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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為118的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

第一周期

1H

2He

第二周期

3Li

4Be

5B

6C

7N

8O

9F

10Ne

第三周期

11Na

12Mg

13Al

14Si

15P

16S

17Cl

18Ar

1)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(選填序號(hào))

A質(zhì)子數(shù)不同 B最外層電子數(shù)不同 C中子數(shù)不同 D相對(duì)原子質(zhì)量不同

2)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_____;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是________

3)氧元素應(yīng)位于元素周期表中第_______族.氧元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)為_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】12011年央視3·15特別節(jié)目曝光:河南生豬主產(chǎn)區(qū)采用違禁藥品瘦肉精,有毒豬肉流向雙匯分公司。瘦肉精可加快豬的生長(zhǎng)速度用于提高豬的瘦肉率10%以上,這對(duì)人體有較大的危害,國(guó)家早在2002年已明文禁止使用。瘦肉精為純白色晶體,無(wú)味,易溶于水。加熱到172℃時(shí)才能分解,因此一般的加熱方法不能將其破壞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①瘦肉精的物理性質(zhì)有__________。瘦肉精不可用于食品方面,它屬于一種_______(選“安全”或“違禁”)藥物。

②已知瘦肉精的化學(xué)式為C12H19Sl3N2O,它由_______種元素組成,其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_______

③近年在一些食品中頻頻出現(xiàn)了“瘦肉精”、“三聚氰胺”等有害物質(zhì),許多人談化學(xué)物質(zhì)色變。請(qǐng)從化學(xué)物質(zhì)與人類社會(huì)的關(guān)系角度,談?wù)勀銓?duì)化學(xué)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)(一句話即可)_______。

2)寫(xiě)出下列化學(xué)變化的符號(hào)表達(dá)式,并按要求作答

①硫磺在空氣中燃燒的表達(dá)式:_________,硫燃燒時(shí)集氣瓶底留少量水的目的:__________

②紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的表達(dá)式_______,屬于基本反應(yīng)類型中的:_________

③木炭燃燒的表達(dá)式:________坩堝鉗夾持木炭從集氣瓶口緩慢伸入瓶底的目的:_______

④實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣的表達(dá)式:________,屬于基本反應(yīng)類型中的:________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義:

12個(gè)硫原子_______

23個(gè)氫分子_____

3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________

4)畫(huà)出鉀元素原子結(jié)構(gòu)示意圖___________

5)氯化鈉由_________________ 構(gòu)成

6)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的一個(gè)分子:________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖的裝置。關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法中不正確的是:

A.使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率

B.b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的輸氣管

C.使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_______、b______

2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),其中二氧化錳起______作用。

3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為_________。

4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中有大量的________產(chǎn)生,集氣瓶冷卻后打開(kāi)彈簧夾,水倒流入集氣瓶中,約占其體積的________。如果進(jìn)入集氣瓶中的水量太少,可能的原因是:(寫(xiě)兩條)

1_________________

2_________________;

3)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為:_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說(shuō)法正確的是()

A.它們表示四種不同的元素

B.①在化學(xué)變化時(shí)易失兩個(gè)電子

C.①③④表示的元素都是非金屬元素

D.③④表示的是陽(yáng)離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t1、t2 t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

2.48

2.34

2.04

2.04

請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題

1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣___________g

2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見(jiàn)微知著”,也能夠“見(jiàn)著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,如圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據(jù)所給信息,請(qǐng)回答:

1)鈉原子的核外電子層數(shù)是_____,在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。

2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。

3)化學(xué)反應(yīng)前后,氯元素的化合價(jià)為_____。

4)構(gòu)成氯化鈉的離子是_____(填微粒符號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合水的有關(guān)知識(shí)回答

1)自然界中的水屬于________(填純凈物混合物" )。

2)如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn),接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______,該管內(nèi)產(chǎn)生約10 mL氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_______mL氣體。該實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的。電解水的化學(xué)方程式是______

3)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),不需要使用的凈水方法是_______(填字母序號(hào))。

A 沉淀 B 過(guò)濾 C 吸附 D 蒸餾

4)生活中常用_______來(lái)區(qū)分硬水和軟水。日常生活中常用__________的方法來(lái)降低水的硬度。

5)愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé)。請(qǐng)寫(xiě)出一條節(jié)約用水的措施________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案