（1）①中過(guò)濾棉的作用是______________(填字母，下同)，④中超濾膜的作用是_______________。

A去除有害菌和部分病毒

B除去顆粒較大的不溶性雜質(zhì)

C吸附雜質(zhì)

（2）若無(wú)“生命吸管”，要?dú)�滅河水中的病原微生物，生活中常采�?/span>_______________方法。通過(guò)生命吸管凈化后的水屬于_______________(填“純凈物”，或者“混合物”)。.

（提出假設(shè)）催化劑的種類(lèi)會(huì)影響H2O2分解生成O2的快慢。

（供選擇的試劑）5%H2O2溶液、15%H2O2溶液、30%H2O2溶液、二氧化錳粉末、二氧化錳顆粒、氧化銅粉末

（設(shè)計(jì)方案）常溫下，取兩份5%H2O2溶液各100mL，分別加入_________，測(cè)量各生成一瓶相同O2所需的時(shí)間。

（實(shí)驗(yàn)探究）如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，此實(shí)驗(yàn)中A處宜采用的氣體收集方法是______。檢查裝置氣密性良好，將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶氣體。

（實(shí)驗(yàn)記錄）

（實(shí)驗(yàn)分析）（1）若要證明二氧化錳、氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，還需要驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的___和___沒(méi)有改變。

（2）要定量地比較化學(xué)反應(yīng)速度的快慢，除了上述方法外，還可以_________。

（得出結(jié)論）該探究過(guò)程得出的結(jié)論是____________,故實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為________。

（反思）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？

（1）在老師的幫助下，小組同學(xué)們使用壓強(qiáng)傳感器氣體壓強(qiáng)等設(shè)備，探究在其他條件相同時(shí)，不同溫度下過(guò)氧化氫溶液分解時(shí)密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等，獲得如圖所示的壓強(qiáng)-時(shí)間的曲線(xiàn)變化圖。由此得出的結(jié)論是___________。

（2）你還有其他的猜想嗎？

猜想：_____________。

請(qǐng)選擇題目中提供的試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（包括實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論）_____________。

（1）圖中分離空氣的過(guò)程屬于_________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于____________再生資源（填“可“或“不可”），點(diǎn)燃CH4之前應(yīng)___________。

（3）因?yàn)槎�氧化碳具�?/span>___________的性質(zhì)，常用于滅火。

（4）寫(xiě)出圖中“X”與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：a______________。

（2）用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先應(yīng)_________（填序號(hào)）。

①加藥品 ②加熱 ③檢查裝置氣密性

（3）小雨同學(xué)用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；若選用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)該從_________端（選填“b”或“c”）通入。

（4）小明同學(xué)用B裝置制取二氧化碳，并測(cè)量生成的二氧化碳體積，應(yīng)選用的收集裝置是_________（填字母序號(hào)），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為________。

（1）“禁止燃放煙花爆竹”的安全標(biāo)志是____________。

（2）煙花爆竹的主要成分是黑火藥，其化學(xué)組成為硝酸鉀（KNO3）、硫磺和木炭等。黑火藥中至少有_____種元素，燃放煙花爆竹時(shí)產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫的化學(xué)方程式是_________。故禁止燃放煙花爆竹不僅可以減少噪聲污染、火災(zāi)等，還可以減少二氧化硫和可吸入顆粒物等空氣污染物的排放，提升空氣質(zhì)量。

（3）燃放煙花爆竹時(shí)還有可能引起火災(zāi)。“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅，“火立熄”的滅火原理是_________。

A 清除可燃物

B 使可燃物與空氣隔絕

C 降低可燃物的著火點(diǎn)

A.曲線(xiàn)甲代表的是實(shí)驗(yàn)I

B.實(shí)驗(yàn)室可用塊狀大理石和10%的稀硫酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳

C.實(shí)驗(yàn)室可用粉末狀大理石和7%的稀鹽酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳

D.據(jù)圖分析，在其他條件相同時(shí)，固體的顆粒越小，反應(yīng)速率越快

A.反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變

B.水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

C.該過(guò)程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性

D.反應(yīng)每消耗14g甲，可生成22g丙

A.A

B.B

C.C

D.D

A.硅元素屬于金屬元素

B.硅元素的元素符號(hào)是si

C.硅原子核外電子數(shù)為14

D.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g

(1)固體2的成分是________，質(zhì)量為_____________。

(2)①寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)為______。②過(guò)濾操作完成后，發(fā)現(xiàn)液體仍然渾濁的原因:_______(答一條即可)

(3)理論上可制得氧氣的質(zhì)量是_____；(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。)