（1）請從上表中查出鈹元素的相對原子質(zhì)量：____________。

（2）在第二周期元素中，具有相對穩(wěn)定結構的是____________（填元素名稱）。

（3）第三周期共有金屬元素____________種。

（4）在元素周期表中，同一族（縱列）的元素具有相似的化學性質(zhì)，則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是____________。（填標號，多選）

A C 和 Ne

B Be 和 Mg

C Al 和 S

D F 和 Cl

（1）圖中微粒共能表示___________種元素。

（2）圖中表示原子結構的是（填標號）___________。

（3）圖中表示陽離子的是（用離子符號表示）___________。

（4）圖中表示陰離子的是（用離子符號表示）___________。

（5）B 微粒屬于元素周期表中的___________元素，位于第___________周期。它的核電荷數(shù)是___________，在化學反應中易___________（填寫“得”或“失”）電子，不同元素的本質(zhì)區(qū)別是___________。

A.12 號元素的離子符號 Mg+2

B.硫原子的核外電子排布為

C.硅元素位于周期表的第三周期

D.17 號元素在化學反應中容易得到電子形成陰離子

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為_______________，在化學反應中該元素容易___________電子，變成__________（填“陰離子”或“陽離子”）。

（2）原子序數(shù)為 20 的元素屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素，形成的離子符號為____。

（3）圖 D 表示某原子結構示意圖，X=_______。

（4）A、B、C、D 中屬于同種元素的粒子是___________（填序號）。

（5）A 粒子的化學性質(zhì)與 B、C、D 中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似？ ______________ （填序號）。

①_________ ②_______ ③_______ ④________ ⑤_______

【題目】著名的科學家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗，研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）發(fā)生爆炸的化學方程式為： 4C3H5N3O9 12 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑

推斷X的化學式為___________，做出這種推測的依據(jù)是__________________________。

解：設生成O2的質(zhì)量為x。

x=3.2

答：加熱12.25gKClO3，充分反應后可制得O2的質(zhì)量為3.2。

他的錯誤是：（1）_____________________________；

（2）_____________________________；

（3）____________________________。

（提出問題）氫氧化鈉溶液與二氧化碳能否發(fā)生反應？

（猜想假設）小中：不能發(fā)生反應。小雅：可以發(fā)生反應。

（實驗探究）小中同學設計實驗如圖1所示：

（評價交流）（1）小中的實驗_____（填“能”或“不能”）得出正確結論。小雅也選擇了和小中一樣的實驗裝置，將藥品“幾滴酚酞溶液”換成了“足量稀鹽酸”，實驗過程中，剛開始注入稀鹽酸一段時間內(nèi)未觀察到明顯現(xiàn)象，請你解釋原因②_____。小雅的實驗需要保證稀鹽酸為足量，若將稀鹽酸換為③_____，則不需保證加入的試劑為足量也可得出結論。

（改進實驗）（2）同學們從裝置上進行創(chuàng)新，已知實驗前A、B裝置底部液體體積、注射器內(nèi)二氧化碳的體積以及氣球的體積均相等，且裝置氣密性良好。推盡CO2一段時間后，觀察到兩裝置的變化情況如圖2，請分析回答：

①已知A、B裝置底部分別盛有水和NaOH溶液中的一種，請你根據(jù)實驗現(xiàn)象推測，盛有NaOH溶液的裝置是_____（選填“A”或“B”）；需要另一裝置用等量的水做實驗的目的是_____。

（拓展應用）（3）同學們又從數(shù)據(jù)表達的形式上進行創(chuàng)新，對另一個典型的沒有現(xiàn)象的反應“NaOH溶液和稀鹽酸的反應”進行了再探究，繪制出如圖所示的兩幅曲線圖3、圖4：由圖3曲線可知，此反應是一個放熱反應，圖4曲線上A點所對應的溶液中的離子組成是_____（填離子符號）。

已知：①2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

②氨氣（NH3）是堿性氣體，能與硫酸反應，請結合如圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；

（2）將純凈干燥的氨氣通入B中，觀察到玻璃管內(nèi)黑色固體變?yōu)榱良t色，管口有液滴，同時生成空氣中含量最多的氣體，寫出B中發(fā)生反應的化學方程式為：_____。測定Cu元素相對原子質(zhì)量的實驗過程為：先稱量CuO的質(zhì)量，完全反應后測定生成水的質(zhì)量，由此計算出Cu元素的相對原子質(zhì)量。小組同學利用如圖進行實驗，下列裝置連接合理的是（填序號，裝置可重復使用）_____。

①ACBDC

②ADBCD

③ADBDC

④ABDC

已知：（1）CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。乙醇和水互溶；

“反應”中發(fā)生的化學變化是 2CuCl2+Na2SO3+H2O=2CuCl↓+2NaCl+H2SO4。

（1）操作 a 的名稱為_____。

（2）本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)（水除外）是_____（寫化學式）。

（3）CuCl粗品“水洗”后還進行了“醇洗”，“醇洗”的目的是_____。