Ⅰ請(qǐng)你參與下列探究：
[問(wèn)題情景]黃華元小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出．這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望，生成的是什么氣體？
[提出猜想]從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是SO₂、O₂、H₂．
[查閱資料]SO₂易溶于水，它能與NaOH反應(yīng)，生成Na₂SO₃，Na₂SO₃中S元素的化合價(jià)為價(jià)．
[方案設(shè)計(jì)]依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：
Ⅱ小希同學(xué)認(rèn)為是SO₂，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱(chēng)量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．
（2）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體

用該裝置實(shí)驗(yàn)如果放出的是O₂和H₂的混合物，你認(rèn)為方案中的安全隱患是．
（3）小曼同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體進(jìn)行（填實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)）后，方可采取上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
[實(shí)驗(yàn)探究]經(jīng)小曼確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱(chēng)量，再將收集到的氣體從a處通入，過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃B處酒精燈；一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱(chēng)量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無(wú)增減．
結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是．
[思維拓展]經(jīng)檢驗(yàn)原溶液中只含有一種陰離子，有上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能還含有的物質(zhì)的化學(xué)式為．為了證明實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確，小張同學(xué)提議向此溶液中滴加NaOH，若看到現(xiàn)象，可以證明結(jié)論正確．