相關(guān)習(xí)題
 0  39678  39686  39692  39696  39702  39704  39708  39714  39716  39722  39728  39732  39734  39738  39744  39746  39752  39756  39758  39762  39764  39768  39770  39772  39773  39774  39776  39777  39778  39780  39782  39786  39788  39792  39794  39798  39804  39806  39812  39816  39818  39822  39828  39834  39836  39842  39846  39848  39854  39858  39864  39872  211419 

科目: 來源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)3個(gè)硫原子
3S
3S

(2)硝酸
HNO3
HNO3
;
(3)2個(gè)氧分子
2O2
2O2
;
(4)3個(gè)銨根離子
3NH
 
+
4
3NH
 
+
4

(5)碳酸氫鈉
NaHCO3
NaHCO3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?南開區(qū)二模)下列圖象與所對(duì)應(yīng)操作相符的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人類社會(huì)的發(fā)展離不開金屬,下列有關(guān)金屬的說法錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5mm的顆粒物.為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo),合理的做法是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?靜安區(qū)一模)小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題,她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 溶液中有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)比較慢
實(shí)驗(yàn)二 向盛水的試管中加入二氧化碳錳.伸入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象 二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三 向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃 二氧化錳能加快過氧化氫的分解
實(shí)驗(yàn)總結(jié):二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
①上述實(shí)驗(yàn)中二氧化錳催化作用下過氧化氫快速分解的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②請(qǐng)你分析:在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是
驗(yàn)證不是水分解產(chǎn)生氧氣而是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣
驗(yàn)證不是水分解產(chǎn)生氧氣而是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣

③小英同學(xué)認(rèn)為僅有上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”的實(shí)驗(yàn)總結(jié),她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn),最終會(huì)完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一:實(shí)驗(yàn)操作過程中將二氧化錳在實(shí)驗(yàn)前和試驗(yàn)后(烘干)進(jìn)行兩次稱量,其目的是
驗(yàn)證二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不改變
驗(yàn)證二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不改變

第二:利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn),傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,仍有大量氣泡產(chǎn)生,該補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)說明了
驗(yàn)證二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不改變.
驗(yàn)證二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不改變.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?靜安區(qū)一模)有一混合氣體成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究混合氣體的成分.

①實(shí)驗(yàn)中,若A裝置中無水硫酸銅粉末有白色變?yōu)樗{(lán)色,證明混合氣體中含有水蒸氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O

②若B中出現(xiàn)
渾濁
渾濁
現(xiàn)象,則證明混合氣體中含有二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

③證明混合氣體中含有一氧化碳的反應(yīng)現(xiàn)象是
D中黑色粉末變成紅色
D中黑色粉末變成紅色
、
E中澄清石灰水變渾濁
E中澄清石灰水變渾濁

④裝置C中氫氧化鈉的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳

⑤若混合氣體中含有CO,在F處缺少的實(shí)驗(yàn)儀器或采取的措施
用酒精燈將剩余的一氧化碳燃燒掉
用酒精燈將剩余的一氧化碳燃燒掉

⑥如果將上述裝置中的A、B交換,則不能能夠檢驗(yàn)混合氣體中是否含有
水蒸氣
水蒸氣

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?靜安區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
試管
試管
b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

②實(shí)驗(yàn)室可以通過多種途徑制得氧氣,實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的裝置組合是
AC(或AE)
AC(或AE)
(只寫一組),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可選用裝置
E
E
,上圖所示裝置B屬于啟普發(fā)生器簡(jiǎn)易裝置,使用該裝置制二氧化碳時(shí),塊狀固體應(yīng)放置在
M
M
處(填“M”或“N”),選用裝置B反應(yīng)一段時(shí)間后,需要停止反應(yīng),其操作是
將活塞關(guān)閉
將活塞關(guān)閉

④實(shí)驗(yàn)室要制取0.3moLCO2,需要碳酸鈣的物質(zhì)的量為多少摩爾?要得到這些碳酸鈣,需要含碳酸鈣80%的大理石多少克?(假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)?(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,并寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?靜安區(qū)一模)二氧化碳若合理利用,也是一種重要的原料,為了緩解溫室效應(yīng)這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題,科學(xué)研究人員正為之積極探索.

①最近美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.該轉(zhuǎn)化屬于
化學(xué)
化學(xué)
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”).
②有人提出設(shè)想:將排放到空氣的二氧化碳液化后壓入到冰冷的深海中,但也有人擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,對(duì)海洋生物和海床等有危害,其中酸度增加的原理是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
(用化學(xué)方程式表示),二氧化碳在冰冷的深海中溶解度比在通常狀況下水中溶解度
增大
增大
(填:增大、減小、不變)理由是
氣體的溶解度隨溫度的降低而增大
氣體的溶解度隨溫度的降低而增大

③有的科學(xué)家提出:若能以較低成本獲取氫氣,則可建立如右圖所示的二氧化碳循環(huán)流程,
a.反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:CO2+3H2
一定條件
CH3OH+X,其中X的化學(xué)式為
H2O
H2O

b.該流程圖中除CO2得到循環(huán)利用外,人類還要利用的是
鎳和鈀
鎳和鈀

c.圖中的反應(yīng)①可以說明“光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能”,上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想還有
二氧化碳的轉(zhuǎn)化過程符合質(zhì)量守恒定律(合理即可)
二氧化碳的轉(zhuǎn)化過程符合質(zhì)量守恒定律(合理即可)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?靜安區(qū)一模)KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示:
溫度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70
溶解度
(g/100g水)
KNO3  13.3  20.9  31.6  45.8  63.9  85.5  110  138
KCl  27.6  31.0  34.0  37.0  40.0  42.6  45.5  48.3
①依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制KNO3和KCl的溶解度曲線,下圖中能表示KNO3溶解度曲線的是
m
m
.(填m或n)
②70℃時(shí),在100g水中加入110g硝酸鉀固體,所形成的溶液是
不飽和
不飽和
溶液(“飽和”或“不飽和”)
③10℃時(shí),131g飽和KCl溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到10℃,可析出KCl晶體的質(zhì)量為
3.1
3.1
g.
④由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x(g/100g水),則x的取值范圍是:
34.0g<x<37.0g
34.0g<x<37.0g

⑤若將硝酸鉀和氯化鉀熱混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和)冷卻至室溫,析出晶體,析出的晶體中主要物質(zhì)是
硝酸鉀
硝酸鉀

⑥對(duì)⑤的操作或析出晶體后的剩余溶液描述正確的是

Ⅰ.只含氯化鈉不含硝酸鉀,且氯化鈉達(dá)到飽和
Ⅱ.含有氯化鈉又含有硝酸鉀,且只有氯化鈉達(dá)到飽和
Ⅲ.含有氯化鈉又含有硝酸鉀,兩者都達(dá)到飽和
Ⅳ.通過上述方法可以將KNO3、KCl完全分離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案