小明和小海兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．小明將CO₂通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀鹽酸．

（1）小明同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）小海同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液為無(wú)色，認(rèn)為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)．你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由：；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩名同學(xué)將反應(yīng)后的剩余物同時(shí)倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，廢液仍然為無(wú)色．請(qǐng)你和兩名同學(xué)一起對(duì)廢液缸中廢液的組成進(jìn)行探究．
[提出問豫]廢液中的溶質(zhì)除指示劑外，還有什么？
[進(jìn)行猜想]兩位同學(xué)一致認(rèn)為溶質(zhì)為CaCl₂和NaCl，你認(rèn)為溶質(zhì)的組成中還可能還有．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]向廢液中加入可以驗(yàn)證你的猜想是正確的．
[拓展延伸]通過(guò)酚酞溶液由紅色變無(wú)色，說(shuō)明NaOH已與鹽酸完全反應(yīng)，你認(rèn)為還可以向反應(yīng)后的溶液中加入（不使用紫色石蕊試液和pH試紙）來(lái)證明NaOH確已完全反應(yīng)．

我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O₂和CO₂的方法，相信你能夠回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室如果要收集純度比較高的O₂，最好用法收集．比較用過(guò)氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O₂的方法，二者的共同點(diǎn)是（填序號(hào)）．
A．發(fā)生裝置相同      B．都可用MnO₂作催化劑C．反應(yīng)基本類型相同     D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
（2）李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO₂裝置（如右圖所示），裝置中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，你的糾正方法是．錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，如果將銅絲網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng)，收集到的CO₂中還會(huì)含有．

小明同學(xué)對(duì)標(biāo)簽上只能看到“SO₄”的某瓶無(wú)色溶液（如右圖）的成分進(jìn)行如下探究：猜想其溶質(zhì)可能是：
①H₂SO₄�、贜a₂SO₄　 ③BaSO₄
（1）根據(jù)溶解性可知，以上猜想中一定不成立的是．
（2）小明同學(xué)直接向試劑中加入幾粒鋅粒，根據(jù)現(xiàn)象確定其溶質(zhì)是H₂SO₄，并給試劑瓶貼上“H₂SO₄溶液”的標(biāo)簽．
（3）請(qǐng)你指出小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中存在的明顯錯(cuò)誤．
（4）工業(yè)上利用稀硫酸可以除鐵銹，寫出稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式．

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選一題，如果兩題全做，只按Ⅰ題計(jì)分．
Ⅰ．目前市面上有一種新型飯盒“即熱飯盒”，其原理是在飯盒底部有兩層，一層存放水，另一層存放鎂和鐵的混合物．使用時(shí)打開隔離層，即發(fā)生以下反應(yīng)：Mg+2H₂O=X+H₂↑．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列為題：
（1）該飯盒底部“即熱”的原理是將轉(zhuǎn)化為熱能；
（2）已知X是一種堿，則X的化學(xué)式是．
（3）上述化學(xué)反應(yīng)屬于（填寫基本反應(yīng)類型）．
Ⅱ．學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)生活中各種現(xiàn)象，能夠合理地解決實(shí)際問題．
（1）廚房中常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕��?!--BA-->作用．
（2）對(duì)不同的鐵質(zhì)品所采取的防銹方法有所不同如自行車的鏈條常采用的方法防銹．
（3）對(duì)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也有所不同．森林著火通常設(shè)置隔離帶滅火，其滅火原理是．

某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，用來(lái)回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過(guò)程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）步驟②中分離物質(zhì)的方法是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）固體A的成分是．
（3）步驟③中加入的B物質(zhì)是，能否用鹽酸代替B物質(zhì)（填“能”或“不能”）原因是．

請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中儀器的名稱：①
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是（填編號(hào)），反應(yīng)后，要得到氯化鈣固體需要用到上述的裝置（填編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，所用的試劑是其中收集裝置應(yīng)選用（填編號(hào)）；
（4）若用10%的雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的方程式為．收集裝置若選E，用排空氣法收集氣體，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”） 端進(jìn)入；E裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí)，還可用于測(cè)定氣體的體積，此時(shí)氧氣應(yīng)由（填“a”或“b”）進(jìn)入E中．
（5）某微型實(shí)驗(yàn)裝置如圖2，該裝置相當(dāng)于上圖裝置的（填序號(hào)）．

如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：
（1）t₁℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是物質(zhì)．
（3）t₂℃時(shí)，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?!--BA-->溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）t₂℃時(shí)，有一接近飽和的甲溶液，可采用的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤海?BR>（5）在t₂℃時(shí)，向90g乙的飽和溶液中加入30g水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．

利用化學(xué)知識(shí)，可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生．
（1）為了保證人身安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，必須先做實(shí)驗(yàn)．
（2）防毒面具的濾毒罐里放一定量的活性炭，目的是用來(lái)除去有毒氣體，這是利用了活性炭的性．
（3）鐵比鈦易生銹，請(qǐng)寫出防止鐵生銹的一種方法：．
（4）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+X═NaClO+NaCl+H₂O，則X的化學(xué)式為；
（5）不能用鐵桶配制波爾多液的原因：（用化學(xué)方程式表示）

除去下列各組物質(zhì)括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是
A．Fe₂O₃（Fe）--用鹽酸浸泡，然后過(guò)濾、洗滌、烘干
B．NaCl（Na₂CO₃）--加入足量稀鹽酸，蒸發(fā)、結(jié)晶
C．CaO（CaCO₃）--加水溶解，過(guò)濾、烘干
D．O₂（水蒸氣）--．

下列肥料屬于復(fù)合肥料的是
A．碳酸鉀（K₂CO₃）                
B．碳酸氫銨（NH₄HCO₃）
C．磷酸二氫銨（NH₄H₂PO₄）        
D．．