相關(guān)習(xí)題
 0  40067  40075  40081  40085  40091  40093  40097  40103  40105  40111  40117  40121  40123  40127  40133  40135  40141  40145  40147  40151  40153  40157  40159  40161  40162  40163  40165  40166  40167  40169  40171  40175  40177  40181  40183  40187  40193  40195  40201  40205  40207  40211  40217  40223  40225  40231  40235  40237  40243  40247  40253  40261  211419 

科目: 來源: 題型:

如圖,課堂上同學(xué)們利用圖甲裝置做過氧化氫分解實(shí)驗(yàn)時(shí),帶火星的木條很難復(fù)燃,于是老師加了一個(gè)U形管,如圖乙,帶火星的木條較易復(fù)燃.請回答下列問題:
(1)甲裝置中木條不能復(fù)燃的原因是:
氧氣中含有的水分多
氧氣中含有的水分多

(2)乙裝置的設(shè)計(jì)意圖是什么?
(3)乙裝置中發(fā)生了哪些變化?是物理變化?還是化學(xué)變化?
(4)根據(jù)(2)、(3)中的推測,請你設(shè)計(jì)一個(gè)新的改進(jìn)方法.(圖示或文字?jǐn)⑹龈倪M(jìn)要點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)圖1所示的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)在圖1中相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極.
(2)A、B兩管內(nèi)的氣體的化學(xué)式分別是
H2
H2
、
O2
O2
.其中,A、B兩管內(nèi)的氣體體積比約為
2:1
2:1
.用燃著的木條接近A管內(nèi)的氣體,可以觀察到的現(xiàn)象有:
氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
.置于火焰上方的
燒杯內(nèi)壁有水珠生成
燒杯內(nèi)壁有水珠生成

(3)寫出檢驗(yàn)B管內(nèi)氣體的具體操作過程:
將到火星的木條伸入B試管中,木條復(fù)燃
將到火星的木條伸入B試管中,木條復(fù)燃

(4)如圖2是電解水過程中水分子分解的示意圖中,試談?wù)剰氖疽鈭D中你可以得到的規(guī)律和結(jié)論
(1)
水是由氫氧兩種元素組成的
水是由氫氧兩種元素組成的
;(2)
在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分
在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作的裝置圖,請回答下列問題.
(1)過濾適用于分離
液固
液固
的混合物.
(2)過濾的操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、兩低、三靠”,其中“一貼”指
濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁
濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁
,否則會(huì)
使過濾的速率變慢
使過濾的速率變慢

(3)如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣了,其后果是
濾液渾濁
濾液渾濁

(4)漏斗下端的管口要緊靠在燒杯
內(nèi)壁
內(nèi)壁
,作用是
防止液體迸濺
防止液體迸濺

(5)過濾過程中,玻璃棒的作用是
引流
引流

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置見圖:

(1)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小且難溶于水,具有可燃性.則制取甲烷所需儀器和裝置的代號(hào)為
AC
AC
AE
AE

(2)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷結(jié)束時(shí),先撤酒精燈,后將導(dǎo)管從水中取出的后果是
水倒吸引起試管炸裂
水倒吸引起試管炸裂

(3)用高錳酸鉀為原料制取氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)生裝置A中還需
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
,作用是
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
.收集裝置應(yīng)選用
E
E
,理由是
鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部要放一些水
鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部要放一些水

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳(合理均可)
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳(合理均可)
;
(2)電解水的反應(yīng)
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(3)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)的氧化反應(yīng)
石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水(合理均可)
石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水(合理均可)
;
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱固體物質(zhì)制氧氣的反應(yīng):①
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;②
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子.
(1)核外電子排布和氬原子相同,帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子
S2-
S2-
;
(2)核外有10個(gè)電子且?guī)б粋(gè)單位正電荷的陽離子
Na+
Na+

(3)核外有兩個(gè)電子層,且具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子
Ne
Ne

(4)不含中子的原子
H
H

(5)畫出相對原子質(zhì)量為31,中子數(shù)為16的原子的結(jié)構(gòu)示意圖

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

簡述自來水公司凈化水的主要方法和作用?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用分子、原子的觀點(diǎn)解釋水銀溫度計(jì)的工作原理.
溫度升高,汞原子之間的間隔變大,液柱上升.溫度降低,汞原子之間的間隔變小,液柱下降
溫度升高,汞原子之間的間隔變大,液柱上升.溫度降低,汞原子之間的間隔變小,液柱下降

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中,選擇紅磷作燃料而不選擇木炭的理由是
木碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)變化不大,不能測得氧氣的含量
木碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)變化不大,不能測得氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

決定元素種類的是
質(zhì)子數(shù)
質(zhì)子數(shù)
;決定元素化學(xué)性質(zhì)的是
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
;決定相對原子質(zhì)量的是
質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和
質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案