（2009?南寧）下列方法或做法中，不能用于鑒別CO₂和CO的是（　�。�

（2009?南寧）下列有關(guān)Cl和Cl^一的說法中，正確的是（　�。�

（2009?南寧）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）

（2009?南寧）在燒杯中加入10mLNaOH溶液，滴入幾滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液恰好由紅色變成無色為止，則所得溶液的pH為（　　）

（2009?南寧）如圖是干電池填充物的示意圖，下列有關(guān)物質(zhì)是分類中，錯(cuò)誤的是（　　）

（2009?南寧）伊嶺巖風(fēng)景區(qū)的溶洞中，有許多形態(tài)各異的石筍和鐘乳石，其主要成分是碳酸鈣（CaCO₃），CaCO₃中碳元素的化合價(jià)是（　　）

（2009?南寧）下列圖標(biāo)，表示易燃物質(zhì)的是（　　）

如圖為某保健品標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：（第3、4小題要求寫出計(jì)算式）
（1）維生素種類較多，其中維生素D₂化學(xué)式為C₂₈H₄₄O，則一個(gè)維生素D₂分子中
共有個(gè)原子，維生素D₂的相對分子質(zhì)量為．
（2）維生素D₂中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
（3）50克碳酸鈣中所含的碳元素與克二氧化碳所含的碳元素質(zhì)量相等．
（4）計(jì)算鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （2分）

某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從長江取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味、渾濁，也有固體小顆粒，現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬溶液，攪拌、靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行（填操作名稱），該操作需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、、，其中玻璃棒的作用是；
（2）凈水過程中常加入活性炭，主要目的是利用活性炭的作用除去水的異味和色素；
（3）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便，生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣

△

碳酸鈣+二氧化碳+水，根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有（寫出一點(diǎn)即可）；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是．

為完成下列的實(shí)驗(yàn)操作各填一種主要的化學(xué)儀器：
（1）吸取和滴加少量液體用；
（2）取用固體粉末可用；
（3）制取氣體時(shí)用收集氣體；
（4）在過濾、加熱等實(shí)驗(yàn)中用來固定和支持各種儀器時(shí)用．