下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

1. A.
   
   　 稱量NaOH固體
2. B.
   
   稀釋濃硫酸
3. C.
   
   　 檢驗(yàn)氧氣
4. D.
   
   　　 過濾

本題有2小題，任選1題完成．
（1）區(qū)分軟水和硬水　　　　　　　
（2）區(qū)分氧氣和二氧化碳．

不同尋常的低溫容易導(dǎo)致北極上空形成臭氧洞．臭氧（O₃）屬于

1. A.
   氧氣
2. B.
   純凈物
3. C.
   混合物
4. D.
   稀有氣體

太湖水體富營養(yǎng)化，原因之一是太湖周圍居民使用的洗衣粉中含有的一種元素，造成水生植物繁殖迅速，水質(zhì)被污染．該元素是

1. A.
   Na
2. B.
   S
3. C.
   P
4. D.
   O

在沙坪壩區(qū)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能大賽中，有部分同學(xué)在操作中出現(xiàn)以下錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助改正：
（1）取液體藥品用量超過試管容積的________；
（2）用手抓雞蛋殼直接投放到試管中________；
（3）將膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加稀鹽酸________；
（4）加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管________．

某不純的碳酸鈣粉末中混入一種雜質(zhì)，取該碳酸鈣粉末1.0克，恰好與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.6%的硝酸溶液9.0克完全作用，則不純的碳酸鈣粉末中可能混入的雜質(zhì)是

1. A.
   MgCO₃
2. B.
   Na₂CO₃
3. C.
   NaOH
4. D.
   Ba（OH）₂

利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生，根據(jù)圖示回答下列問題（A裝置中的試劑足量，B、C、D中的試劑少量）：

（1）打開A中分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴下，A中的反應(yīng)方程式是________．
（2）B中觀察到的現(xiàn)象是________．
（3）C中開始和后來觀察到的現(xiàn)象是________．
（4）D中發(fā)生反應(yīng)的方程式________．
（5）E中的現(xiàn)象是________．

不屬于化學(xué)科研課題的是

1. A.
   研制各種性能的塑料、陶瓷
2. B.
   研究垃圾的熱能利用
3. C.
   探尋在常溫下高性能的催化劑
4. D.
   研究日益嚴(yán)重的青少年近視的防治

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

1. A.
   把濕衣服晾干
2. B.
   把木材做成家俱
3. C.
   雪糕融化
4. D.
   用鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢

下列知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的一組是

A．物質(zhì)組成	B．化學(xué)與生活
●蘇打、純堿-----化學(xué)式都是Na2CO3 ●蔗糖、葡萄糖、淀粉----都屬于糖類物質(zhì)	●酒精、汽油、液化氣--是易燃物 ●油鍋著火、電器著火--用水澆滅
C．物質(zhì)與變化	D．食品與健康
●煤的干餾、汽油燃燒--是化學(xué)變化 ●碳銨與草木灰混用--產(chǎn)生氨氣而降低肥效	●重金屬中毒--喝雞蛋清解毒 ●人體缺碘--多吃海帶、紫菜、海鮮

1. A.
   物質(zhì)組成
2. B.
   化學(xué)與生活
3. C.
   物質(zhì)與變化
4. D.
   食品與健康