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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)“2CO+O2數(shù)學(xué)公式2CO2”的質(zhì)量關(guān)系,不正確的是


  1. A.
    若56g CO參加反應(yīng),則消耗O2的質(zhì)量一定是32g
  2. B.
    若16g O2參加反應(yīng),則生成CO2的質(zhì)量一定是44g
  3. C.
    若10g CO2生成,則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10g
  4. D.
    若5g CO和2g O2混合點(diǎn)燃,則CO2生成的質(zhì)量一定是7g

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下列變化與空氣中哪些物質(zhì)有關(guān)
(1)濃硫酸質(zhì)量增加______;
(2)光合作用______;
(3)鐵生銹______;
(4)燒堿溶液變質(zhì)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.
(1)水是由______構(gòu)成的,該粒子是由______和氧原子構(gòu)成的.
(2)①水是重要的溶劑.將25 毫升酒精和25 毫升水混合,得到的酒精溶液體積小于50 毫升,這說(shuō)明______.
②植物油和水形成的混合物中加入洗滌劑,植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚集成大的油珠,這種現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)_____.
(3)水中氮、磷含量過(guò)高,會(huì)引起赤潮.下列做法可能引發(fā)赤潮的是______.
①將人、畜糞便隨意排放到水中  ②大量使用含Na5P3O10的洗衣粉  ③過(guò)量使用尿素
(4)地球上水資源非常寶貴,愛(ài)護(hù)水資源主要從______(填代號(hào))方面采取措施.
A.南水北調(diào)  B.節(jié)約用水 C.防止水體污染  D.工、農(nóng)業(yè)不用水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)與我們的衣、食、住、行密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原因是______.
(2)時(shí)下興起炭雕工藝品既能裝飾居室,又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的______作用,能有效、持續(xù)地凈化室內(nèi)空氣.
(3)絡(luò)、銅及其合金在交通工具上隨處可見(jiàn),現(xiàn)將鉻(Cr)插入Cu(NO32的溶液中,鉻上有紅色物質(zhì)析出.則鉻和銅相比,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

根據(jù)圖表提供的信息,下列判斷錯(cuò)誤的是
第一周期1H
第二周期3Li4Be5B
第三周期11Na12Mg13Al


  1. A.
    鎂的原子序數(shù)是12
  2. B.
    鈉原子核外有三個(gè)電子層
  3. C.
    表中所列元素均為金屬元素
  4. D.
    元素所在的周期序數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水  B.分離空氣 C.加熱高錳酸鉀 D.分解過(guò)氧化氫 E.______(用文字式表示)
(1)相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先______,其理由是______,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______;
(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.如將丙裝置中裝滿(mǎn)水,氣體應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)我認(rèn)為,裝置甲與裝置乙相比,有以下優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn):______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,我們知道b物質(zhì)的溶解度隨溫度變化影響不大.請(qǐng)你再寫(xiě)出從圖中能得到的另兩條信息:
(1)______
(2)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):
①石墨 ②純堿 ③熟石灰 ④酚醛塑料 ⑤棉花 ⑥油脂
(1)屬于天然纖維的是______
(2)屬于有機(jī)合成材料的是______
(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是______
(4)能用來(lái)改良酸性土壤的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件.他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴.不久,銅片上的白磷開(kāi)始燃燒,而紅磷及水中的白磷都不能燃燒.
(1)請(qǐng)解釋發(fā)生此現(xiàn)象原因______.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,小明將燒杯中的熱水慢慢倒出,水快倒完時(shí),小明發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái).請(qǐng)解釋該現(xiàn)象______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了防止校車(chē)事故的發(fā)生,2012年3月29日國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議,審議并原則通過(guò)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例(草案)》.校車(chē)生產(chǎn)及安全問(wèn)題再次引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注.
(1)校車(chē)生產(chǎn)中用到的材料.
①橡膠、塑料、錦綸、皮革等是校車(chē)生產(chǎn)中常用的材料.橡膠、塑料及錦綸均屬于______材料(填“金屬”、“無(wú)機(jī)非金屬”、“合成”或“復(fù)合”).
②鐵、銅、鋁是校車(chē)生產(chǎn)中常用的金屬材料.鋼鐵材料在焊接前,首先要進(jìn)行除銹,常用稀鹽酸來(lái)除掉鐵銹(主要成分是氧化鐵Fe2O3),此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.汽車(chē)表面噴漆,可以延緩汽車(chē)的銹蝕,其防銹原理是隔絕空氣中的______.
(2)安全性是校車(chē)的一項(xiàng)重要指標(biāo).
①校車(chē)須配備滅火器.二氧化碳滅火器是常配備的滅火器之一,其滅火原理是______.
②汽車(chē)安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉(NaN3)等物質(zhì).當(dāng)汽車(chē)受撞擊時(shí),這些物質(zhì)會(huì)迅速發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體,充滿(mǎn)氣囊,從而保護(hù)車(chē)內(nèi)人員.NaN3分解反應(yīng)的方程式為:2NaN3數(shù)學(xué)公式2Na+3X,X的化學(xué)式為_(kāi)_____.
(3)校車(chē)的燃料.汽油、柴油、乙醇、天然氣都可以用于汽車(chē)燃料,能提取出汽油、柴油的化石燃料是______.它們?nèi)紵龝r(shí)將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案