【題目】下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A.皮膚裸露，表面有粘液，可輔助呼吸
B.前肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水
C.繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對
D.在水中體外受精，幼體蝌蚪用鰓呼吸

【答案】B
【解析】解：A、青蛙的成體皮膚裸露，表面有粘液，可輔助肺呼吸，A正確．B、青蛙的后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水，B錯(cuò)誤．C、繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對，C正確．D、青蛙經(jīng)過抱對后在水中體外受精，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體用皮膚輔助肺呼吸，D正確．故選：B
兩棲動(dòng)物的幼體必須生活在水中，用鰓呼吸．成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開（　�。�
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】田野里綠油油的青草，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的遺傳物質(zhì)主要是一種叫做脫氧核糖核酸的化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)簡稱（　�。�
A.AND
B.DNA
C.ADN

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒完整的活種子分成甲、乙兩組，在約25℃的條件下分別播種。甲組種在肥沃、濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠、濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是

A．甲先萌發(fā) B．乙先萌發(fā) C．同時(shí)萌發(fā) D．都不萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，他利用的方法是（　　）

A. 嫁接 B. 壓條 C. 扦插 D. 種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．能獨(dú)立生活

C．能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 D．不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】開篇“致同學(xué)們”有這樣一段文字：“對人類來說，生物學(xué)的確太重要了！現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它，醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它，環(huán)境保護(hù)離不開它，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開它…經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，個(gè)人生活質(zhì)量的提高，都與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)．”結(jié)合兩年所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它”，栽花或種莊稼前往往要松土、灑水、在春天播種，移栽時(shí)選擇陰天且根部帶土，植株生長過程中需要松土、澆水、施肥、合理密植等等，收獲后果實(shí)種子保存需要保持干燥和低溫等．請就其中兩個(gè)措施說明理由．

（2）“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它”，對于人體的健康、疾病防治，你有哪些好的建議？（至少兩條）

（3）“環(huán)境保護(hù)離不開它”，對于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？

（4）“生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開它”，多莉羊、超級鼠、米酒、雷達(dá)等都運(yùn)用到了生物技術(shù)，說出兩種生物技術(shù)．

（5）“個(gè)人生活質(zhì)量的提高，與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)．”提高個(gè)人生活質(zhì)量需要有健康的生活方式，健康的生活方式包括哪些？（至少兩點(diǎn)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】CCTV科教頻道曾報(bào)道（深山里的秘密）﹣﹣中國小鯢，是衡陽市三位女中學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)的．經(jīng)華南師范大學(xué)沈猷慧、鄧學(xué)健等專家教授鑒定：認(rèn)定她們新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢．它是與恐龍同時(shí)代的“活化石”，她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾英才獎(jiǎng)”．三位女中學(xué)生在考察中國小鯢生態(tài)習(xí)性時(shí)，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖．據(jù)圖請回答：

（1）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少　 　部分和　 　者．

（2）圖中有　 　條食物鏈，蛇和鷹是　 　關(guān)系．

（3）中國小鯢現(xiàn)已列入中國瀕危動(dòng)物紅皮書．親愛的同學(xué)，你向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護(hù)措施呢？（任提1條即可）

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