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【題目】讀下圖,下列說法正確的是

A.是效應器,能接受神經沖動并作出反應

B.是神經中樞,不受其他結構的調控

C.能將來自的神經沖動傳至,引起反射

D.是感受器,能接受外界刺激并產生神經沖動

【答案】B

【解析】

試題分析:神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,如圖是反射弧的結構模式圖,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,在周圍神經系統神經元細胞體集中的部位叫神經節(jié),感覺神經元的細胞體在感覺神經上,運動神經元的細胞體在脊髓灰質的前角內.上有神經節(jié),因此是傳入神經,能將神經沖動傳至神經中樞;感覺神經末梢分布的是感受器,能接受外界刺激并產生神經沖動;神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動;是傳出神經,能將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器;效應器能接受神經沖動并作出反應,可見B符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于學習行為的是( )

A. 親鳥育雛 B. 蜘蛛結網 C. 母獸哺乳 D. 動物表演

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【題目】圖為眼球的結構示意圖,請據圖判斷,下列敘述正確的是

A.結構①能調節(jié)瞳孔大小B.結構②過度變凸,則看不清近物

C.結構③是物像形成的部位D.結構④是視覺形成的部位

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【題目】生物圈包括大氣圈的底部、 的大部和 的表面。

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【題目】下列有關心臟的敘述,正確的是(

A 有四個腔,且上下、左右都相通

B. 左心室的壁比左心房的壁厚

C 右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D. 無瓣膜,也能保證血流方向

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【題目】圖是人體血液循環(huán)模式圖,AB、C、D分別代表心臟的四個腔。ah代表血管,箭頭代表血液流動的方向。請據圖回答下列問題:

1)在心臟四腔中壁最厚的是[ ]____,原因是其收縮把血液輸送到全身,輸送血液的距離____。

2)血液在心臟內流動時不會由D流入B,是由于____的作用。

3)人體進食后,淀粉經過消化與吸收,從____(血管)進入心臟。

4)富含氧氣的動脈血,由肺部血管匯集到[ ]____流回心臟;再由[ ]____泵入[g]主動脈,運輸到各組織器官。

5)血液流經腎臟時,經過________內壁的過濾作用,然后再經過____重吸收作用,b內血液中的含氮廢物____的含量明顯減少。

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【題目】禽流感是由禽流感病毒引起的傳染病?茖W家研究發(fā)現,目前在世界各國發(fā)生的禽流感致病病毒多為H5N1型甲型流感病毒。該病毒具有高致病性,會造成大批禽類死亡,而且已經出現了人被感染而死亡的現象。

(1)H5N1屬于________病毒。它與噬菌體在結構上的共同特點是:都沒有________結構,只由____________________________構成,只能寄生在________中。

(2)某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡單方法,設計了如下實驗:

將等量的新鮮澄清的肉湯放入如圖3-Z-3所示的甲、乙兩試管中,然后將兩支試管內的肉湯煮沸,放置在溫暖的環(huán)境中,7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清,甲試管中的肉湯變質發(fā)臭。根據此實驗,完成下列問題。

①乙玻璃管彎曲的目的是____

A.防止空氣進入

B.防止微生物進入

C.保持溫度不變

D.防止肉湯蒸發(fā)

②將甲、乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是______________________________________

③將甲、乙兩試管放置在相同的環(huán)境中是________________________________________。

④根據7天后觀察到的現象,可以得出的結論是__________________

⑤寫出一種保存熟食的方法:_________________________________________________。

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【題目】請分析下面的曲線,并回答問題:

(1)甲表示________性身高增長速度的變化,丁指的是________性主要的性器官________的發(fā)育,丙則指的是________的發(fā)育。

(2)由圖中曲線可以看出,男孩身高突增的年齡大約在________歲,女孩身高突增的年齡大約在________歲,其中男孩比女孩進入青春期________1~2年,隨著年齡的增長,男孩和女孩的身高增長速度將________

(3)綜合上圖可知,人在青春期身體的變化與睪丸(卵巢)的發(fā)育有關系嗎?________。

(4)甲和乙在青春期出現的生殖器官之外的差異稱為________。

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【題目】圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖據圖回答下列問題:

(1)寫出圖中各部分的名稱: 1 ________ 2 ________ 3________4 ________

(2)①的主要功能是產生 ________,分泌________

(3)________是胚胎發(fā)育的場所。

(4)精子與卵細胞在________相遇,結合形成 ________

(5)胎兒與母體進行物質交換的器官是________。

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