10．生物分類(lèi)的單位從大到小的順序是（　　）
A．界、門(mén)、綱、目、科、屬、種B．門(mén)、綱、目、科、屬、種
C．種、屬、科、目、綱、門(mén)、界D．種、科、屬、目、綱、門(mén)、界

分析 生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．

解答 解：由分析可知：生物分類(lèi)的單位從大到小排列順序正確的是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物分類(lèi)單位之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)下列觀點(diǎn)或現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是（　�。�
A．長(zhǎng)頸鹿“長(zhǎng)頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果
B．“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生是抗生素質(zhì)量下降的緣故
C．害蟲(chóng)為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了高抗藥性的變異
D．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，這是發(fā)生了有利變異的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．我們吃東西的時(shí)候要“細(xì)嚼慢咽”，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．便于細(xì)細(xì)品味美食的滋味B．便于口腔能充分地對(duì)食物進(jìn)行初步的消化C．可以抽空說(shuō)話(huà)D．防止在咀嚼食物牙齒出現(xiàn)破損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．常年患有貧血的某人，因闌尾炎就醫(yī)．血常規(guī)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)下列哪種成分含量偏離正常值？（　�。�
A．白細(xì)胞和血小板B．血糖和血細(xì)胞C．血小板和紅細(xì)胞D．紅細(xì)胞和白細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．黃岡特產(chǎn)之一蘄春珍米以其晶瑩透明，粒面光潔，色味俱佳被評(píng)為全國(guó)“七大名米”之一．“金浪”牌珍米還通過(guò)了國(guó)家綠色食品認(rèn)證榮獲湖北省放心大米稱(chēng)號(hào)，并多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)獲獎(jiǎng)．請(qǐng)分析回答：
（1）影響水稻生長(zhǎng)的非生物因素有陽(yáng)光、水（答出2項(xiàng)即可）．
（2）“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈水稻→蟲(chóng)→青蛙．
（3）作為餐桌上的主食，大米的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存在水稻種子的胚乳中；完整的稻谷籽粒在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．
（4）有人喜歡用淘米水澆花，他們認(rèn)為淘米水中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．淘米水真能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究．
你做出的假設(shè)是淘米水能促進(jìn)植物生長(zhǎng)．
你的探究方案：
①在兩只同樣的花盆中分別種植大小、長(zhǎng)勢(shì)、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干，標(biāo)號(hào)為甲、乙．②定期向甲盆內(nèi)植株澆淘米水，向乙盆內(nèi)植株澆等量的清水．
③一段時(shí)間后觀察兩盆內(nèi)植株的長(zhǎng)勢(shì)情況．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：若甲盆內(nèi)植株的長(zhǎng)勢(shì)好于乙盆，則說(shuō)明淘米水能促進(jìn)植物生長(zhǎng)；若甲盆內(nèi)植株的長(zhǎng)勢(shì)與乙盆相似或劣于乙盆，則說(shuō)明淘米水不能促進(jìn)植物生長(zhǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某演員聰明幽默，36歲了身高卻只有58厘米，其原因可能是（　　）
A．性激素分泌不足B．甲狀腺激素分泌不足
C．幼年生長(zhǎng)激素分泌不足D．幼年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．雞樅、牛肝菌是美味的食用菌，雞樅生長(zhǎng)在白蟻的巢上，牛肝菌和植物的根形成共生關(guān)系，雞樅和牛肝菌都屬于（　�。�
A．細(xì)菌B．真菌C．病毒D．植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)用線(xiàn)將各種生態(tài)系統(tǒng)及對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．乙醇可替代石油燃料．利用纖維素酶和酵母菌等可將纖維素轉(zhuǎn)化成乙醇．其轉(zhuǎn)化機(jī)理為：
纖維素+水→纖維素酶葡萄糖→酵母菌發(fā)酵乙醇
某研究小組為探究某種纖維素酶能否耐受80℃高溫，進(jìn)行了以下研究：
【查閱資料】1上述轉(zhuǎn)化過(guò)程需要用到某種“緩沖液”，以維持一定的pH．
2斐林試劑遇纖維素呈藍(lán)色，葡萄糖與斐林試劑作用可產(chǎn)生磚紅色沉淀．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
步驟一：取兩支同樣的試管，在試管1中加入2毫升用緩沖液當(dāng)溶劑配制的纖維素酶溶液，2號(hào)試管中加入等量緩沖液．
步驟二：將兩試管置于80℃水浴保溫，時(shí)間為30分鐘．
步驟三：在試管1和試管2中分別加入適量纖維素液，然后同時(shí)置于60℃（纖維素酶的最適溫度）的水浴中保溫，時(shí)間為10分鐘．
步驟四：在試管1和試管2中分別加入適量斐林試劑，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)充完成上述實(shí)驗(yàn)步驟：步驟一：2號(hào)試管中加入等量緩沖液． 步驟二：80℃水浴保溫．
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟均正確，當(dāng)觀察到試管2中呈藍(lán)色，試管1內(nèi)有磚紅色沉淀產(chǎn)生，則表明該纖維素酶能耐受80℃高溫．

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