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【題目】課外興趣小組在探究植物能進行呼吸作用的過程中,進行如下操作:在廣口瓶內盛放少量澄清石灰水,再在瓶內的燒杯內盛放半杯清水,插上一株新鮮的綠色植物,然后塞上瓶塞,并用凡士林密封.請據圖回答下列問題.

1)要驗證綠色植物的呼吸作用,這個實驗必須在_____的環(huán)境下進行,這樣做的目的是避免_____對實驗結果產生干擾.

2)經過一段時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中的澄清石灰水變_____,說明_____

3)若將裝置移至陽光下一段時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘酒處理,結果發(fā)現(xiàn)葉片_____ (選填“變藍”或“不變藍”),原因是_____

4)該實驗,要不要設置對照組?_____。

【答案】黑暗 光合作用 渾濁 植物呼吸作用釋放出較多的二氧化碳 變藍 光合作用制造了淀粉 要設置對照組

【解析】

呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+二氧化碳++能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去.所以呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。綠色植物在黑暗中放置足夠常的時間后,呼吸作用會產生二氧化碳氣體,空氣中的二氧化碳就會因不停的運動而進入瓶內的澄清石灰水中,據此解答。

1)綠色植物的光合作用需要光、植物的呼吸作用有光無光都能進行,實驗時要將裝置放到黑暗環(huán)境中,目的是避免瓶內的植物進行光合作用,吸收二氧化碳,對實驗結果產生干擾,使實驗結果不加明顯。

2)二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性,實驗中廣口瓶中的澄清石灰水變渾濁說明,瓶中的產生了較多二氧化碳,而在黑暗的環(huán)境中植物因為沒有光是不能進行光合作用的,只進行呼吸作用,而呼吸作用氧化分解有機物釋放出二氧化碳,故石灰水渾濁是由于植物呼吸作用釋放出較多的二氧化碳的緣故。

3)綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物(淀粉),把光能轉變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物(淀粉)和氧氣,場所是葉綠體,條件是有光。若將該盆花取出,移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理,結果發(fā)現(xiàn)葉片變藍,淀粉遇碘變藍色,這說明光合作用制造的有機物主要為淀粉。

4)該實驗要設置對照組。取甲、乙兩瓶內分別裝有適量清水和澄清石灰水,設置一組對照實驗。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,鑒于此特性,我們可以驗證植物的呼吸作用。

練習冊系列答案
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