【題目】魚在游泳時(shí)，能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是（ ）

A. 魚鰭的擺動(dòng) B. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

C. 尾部和軀干部的左右擺動(dòng) D. 各種鰭的共同作用

【答案】C

【解析】試題分析：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭主要起平衡的作用；鯽魚在游泳時(shí)，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力主要靠尾部和軀干部的擺動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異既是可遺傳的變異，又是有利變異的是（　　）

A. 玉米粒有黃、白、紅三種顏色穩(wěn)定遺傳

B. 玉米出現(xiàn)白化苗

C. 小麥出現(xiàn)矮桿和抗病性的穩(wěn)定品種

D. 肥料充足的小麥桿粗、穗大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩反映了鳥的（　　）

A. 筑巢行為 B. 貯食行為 C. 繁殖行為 D. 防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血管中，流動(dòng)脈血的是（　�。�
A.下腔靜脈
B.肺動(dòng)脈
C.肺靜脈
D.腎靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中鳥類進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（　　）

A.①②B.②③C.③D.①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟及所連血管結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述不正確的是（ ）

A. 5是左心室，心臟四個(gè)腔中，左心室的壁最厚

B. 2、3內(nèi)均流動(dòng)脈血

C. 4與5之間有防止血液倒流的瓣膜

D. 1是主動(dòng)脈，管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不是蜜蜂、白蟻、猴等具有社會(huì)行為的動(dòng)物的重要特征是（　　）

A. 成員之間有明確的分工

B. 群體內(nèi)部往往形成一定的組織

C. 有的群體中還形成等級(jí)

D. 群體內(nèi)部沒有信息交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織換氣則使動(dòng)脈血變成_____血，血液中的氧氣主要被_____攜帶著運(yùn)輸，二氧化碳主要在_____中運(yùn)輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸雨的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.酸雨被稱為“空中死神”
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化
C.酸雨直接危害植物的芽和葉
D.酸雨會(huì)引起水俁病

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