分析 種子萌發(fā)的條件包括外部條件和內部條件,胚完整、活的、不在休眠期是種子萌發(fā)的內部條件.適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件.分析實驗裝置可知:該同學設計的實驗中有三組對照實驗:A與B、C與B、B與b,變量分別是水分、空氣、溫度.
解答 解:(1)A種子缺少水分,B種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,C種子缺少空氣.如果自身條件適宜,則B號種子能夠萌發(fā);種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件;自身條件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,外界條件是指適宜的溫度、充足的空氣和一定量的水分.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,變量是溫度,其他條件應該滿足種子萌發(fā)的條件和B相同.因此,若你手中只有一粒大豆種子,則種子應系在b處.乙裝置起對照作用.
(3)C種子所處的環(huán)境中沒有空氣,因此不能萌發(fā).故甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣.
(4)a號種子所處的環(huán)境中缺乏缺乏適宜的溫度和一定量的水分,因此不能萌發(fā).
(5)種子萌發(fā)必須同時具備外界條件和自身條件.種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應該是種子的自身的條件不適宜,如胚不完整、胚不是活的等.
故答案為:
(1)充足的空氣和一定量的水分;
(2)b;對照;
(3)缺乏充足的空氣;
(4)缺乏適宜的溫度和一定量的水分;
(5)胚.
點評 通過該實驗可知:科學探究中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的形態(tài)、結構不同,但功能基本相同 | |
B. | 人體細胞的不斷分裂和生長形成了不同的組織 | |
C. | 200多種不同的類型就是200多種不同的組織 | |
D. | 人體細胞的基本結構與草履蟲相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | D. | 荒漠生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察要有明確的目的 | |
B. | 觀察要按照一定的順序進行 | |
C. | 觀察方式上,一般先用肉眼,再用放大鏡,最后用顯微鏡 | |
D. | 觀察時要實事求是,從一方面進行觀察可以得出結果 |
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