【題目】某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
② 們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③ 青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對照組的編號是
(3)實(shí)驗(yàn)時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是。
(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。

【答案】
(1)卵生,蝌蚪
(2)③
(3)孵化的蛙卵的數(shù)量
(4)③號缸中蛙卵的孵化率最高(或“①、②號缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于③號缸”)
【解析】(1)青蛙經(jīng)過抱對后,雌雄蛙分別卵細(xì)胞和精子排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙幾個階段,青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,成蛙和幼蛙在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上差別大,屬于變態(tài)發(fā)育。(2)將3個魚缸中加入等量的水,并在甲、乙號魚缸中加入化肥和洗滌劑,因此丙號是對照組。(3)實(shí)驗(yàn)時需要定時觀察記錄被孵化的蛙卵數(shù)量。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙號魚缸中蛙卵的孵化率最高。

所以答案是:(1)蝌蚪 (2)3(3)被孵化的蛙卵的數(shù)量(4)3號魚缸中蛙卵的孵化率最高(或“①、②號缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于③號缸”)

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了兩棲動物的生殖和兩棲動物的發(fā)育的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握兩棲生物生殖的特點(diǎn):卵生,體外受精;變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】輸血時,如果受血者和輸血者的血型不合,輸血后會發(fā)生( )
A.貧血
B.血液凝固
C.紅細(xì)胞凝集
D.發(fā)炎

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【題目】下列動物中,形態(tài)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是( )
A.鼠
B.龜
C.蝗蟲
D.鷹

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【題目】動物具有節(jié)律行為,是由于( )的作用.
A.動物的生活環(huán)境
B.動物的習(xí)性
C.動物的生活經(jīng)驗(yàn)
D.生物鐘

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料分析回答:
西安八中陳重光同學(xué)家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥而養(yǎng)黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于菜粉蝶。陳重光是一個善觀察、愛動腦、勤動手的同學(xué)。她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡,是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她把黃粉蟲分為對照組和試驗(yàn)組,對照組只喂麥麩和菜葉,試驗(yàn)組加喂塑料餐盒片。結(jié)果蟲子確實(shí)在吃塑料盒。她又對試驗(yàn)組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產(chǎn)生腐敗臭味。經(jīng)過一年多時間的試驗(yàn),取得了可喜的成果。她的這一發(fā)現(xiàn)在2004年全國第18屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎。
(1)你認(rèn)為黃粉蟲的發(fā)育過程屬于
(2)在陳重光“人造生態(tài)系統(tǒng)”的成分中,黃粉蟲應(yīng)屬于;請寫出其中的食物鏈:
(3)陳重光所做實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”和“控制變量”分別是什么?
假設(shè):;變量:
(4)根據(jù)陳重光的試驗(yàn)結(jié)果,請你寫出相關(guān)的結(jié)論:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“光對鼠婦生活的影響”時:

(1)作出的假設(shè)是__

(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是__,在設(shè)計實(shí)驗(yàn)時,要給鼠婦提供_______兩種環(huán)境,以便對照.

(3)每個實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的__值.

(4)最終的結(jié)果是陰暗處的鼠婦數(shù)量明顯多于光亮處,得出的結(jié)論是__

(5)在做實(shí)驗(yàn)時用10只鼠婦而不用1只的目的是為了避免__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鳥卵結(jié)構(gòu)和功能的說法錯誤的是( 。
A.胚盤是胚胎發(fā)育的部位,由受精卵分裂形成
B.氣室內(nèi)的空氣主要起保護(hù)作用
C.卵黃和卵白能為鳥卵的發(fā)育提供營養(yǎng)
D.卵系帶主要起固定卵黃的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(2017·遼寧丹東中考改編)閱讀下列材料,回答下列問題。

材料一 有人曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn):把一種致病的鏈球菌涂在健康人清潔的皮膚上,兩小時以后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都消失了。

材料二 甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期癥狀與普通流感相似。甲型H1N1流感是可防可治的,目前預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。

(1)材料一中的___和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,這道防線是人類在進(jìn)化過程中逐步建立起來的天然防御屏障,它是人生來就有的,屬于___免疫。

(2)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,它能夠刺激人體的___細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對該傳染病的抵抗力,這種免疫屬于___免疫。

(3)甲型H1N1流感能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和___這三個基本環(huán)節(jié);接種甲型H1N1流感疫苗,屬于傳染病預(yù)防措施中的___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

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