【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線.下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是(  )

A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果

C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

【答案】C

【解析】試題分析:達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥強(qiáng),有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來(lái),這叫適者生存;钕聛(lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇。最終活下來(lái)的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲。因此,隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng);害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果;從曲線變化可知,使用農(nóng)藥時(shí)不能把全部害蟲殺死,表明害蟲群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體;害蟲原來(lái)就存在著變異,不是農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成的,其中肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述正確的是( )

①肺泡數(shù)量很多 ②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管 ③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ④肺泡分布廣泛.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)耳的結(jié)構(gòu)包括 、__________、 三部分構(gòu)成。

(2)外界聲波經(jīng)過(guò)[ 傳到[ 引起振動(dòng),振動(dòng)通過(guò)三塊聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器而產(chǎn)生興奮,興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳到大腦皮層的_____ 中樞,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)及其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)人體形成視覺(jué)的感受器是[ ],長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致[ ]曲度過(guò)大且不易恢復(fù)原形,形成近視。

(2)圖中人腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通路是[ ]。

(3)腎臟產(chǎn)生的尿液流入膀胱,尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用圖中數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑: 。

(4)人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)特有的,與[ ]有關(guān)的反射是最復(fù)雜的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)兩天多的飛行,美國(guó)東部時(shí)間2015年12月9日上午6時(shí)19分,天鵝座05號(hào)飛船成功與國(guó)際空間站對(duì)接?臻g站長(zhǎng)上的美國(guó)宇航員謝爾·林德格倫通過(guò)機(jī)械手臂抓住天鵝座飛船,并將其對(duì)接在團(tuán)結(jié)號(hào)節(jié)點(diǎn)艙上并打開(kāi)天鵝座飛船的艙門,開(kāi)始卸載飛船上的貨物。你知道宇航員在軌道艙內(nèi)如何生活的呢?請(qǐng)結(jié)合圖分析回答下列問(wèn)題:

1宇航員吸氣時(shí),參與過(guò)程的呼吸肌處于 收縮/舒張狀態(tài)。

2完成過(guò)程、的主要器官是

3A系統(tǒng)中,能夠運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是血液中的 。

4I與II的血液相比,含量明顯減少的物質(zhì)是 任寫一種。

5上圖、四條途徑中,不屬于排泄的是 填標(biāo)號(hào)。

6觀看中國(guó)首位太空教師”——王亞平的神奇實(shí)驗(yàn)直播時(shí),同學(xué)們形成清晰物像的部位是眼球中的 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種的桃樹,將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上,枝條成活并在開(kāi)花后授以丙品種的花粉,所得果實(shí)可食用部分的性狀接近于

A甲品種 B乙品種

C丙品種 D三個(gè)品種兼有

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是( )

A.海帶 B.苔蘚 C.蕨類 D.小麥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地層中的煤是遠(yuǎn)古的蕨類植物被埋藏在地下經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代形成的. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖示回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈_______________________________________________。

(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_________________

(3)沿著此食物網(wǎng)流動(dòng)的物質(zhì)和能量來(lái)自圖中__________________________作用。

(4)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是________________

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