【題目】請(qǐng)將左邊的現(xiàn)象與右邊的特征匹配起來

【答案】

【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。牛吃草獲取物質(zhì)和能量，說明生物需要營養(yǎng)物質(zhì)；人體的排汗，說明生物具有排出廢物的特征；小狗長成大狗，說明生物能生長，由小長大；葵花朵朵向太陽，說明生物對(duì)界刺激作出反應(yīng)；瓶子樹下雨季貯存水分，說明生物的生活需要適應(yīng)環(huán)境。因此，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】碳循環(huán)中，能使二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)，又能將其釋放到大氣中的是（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 以上都可以

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年5月22日是第23個(gè)“國際生物多樣性日”，主題是“生物多樣性主流化；維持人類的生存與生計(jì)”。生物多樣性不包括（　�。�

A. 物種多樣性 B. 營養(yǎng)物質(zhì)多樣性

C. 遺傳（基因）多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡對(duì)光的正確順序?yàn)?

①轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒

②把一個(gè)較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡，右眼睜開

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，要用最低倍數(shù)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

A. ④①②③

B. ③②④①

C. ④②③①

D. ③④①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為 .

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，看見視野如圖所示，正確的處理方法是 （ ）

A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

C.向右移動(dòng)玻片D.調(diào)節(jié)反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“水往低處流”，在植物體內(nèi)卻是“水往高處流”，其主要?jiǎng)恿碜裕ā　。?/span>

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天，農(nóng)作物播種前往往要松土．這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要（　　）

A. 一定的水分 B. 適宜的溫度 C. 充足的空氣 D. 適度的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，其中蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)．_____

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