科學(xué)探究常常需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同．______（判斷對(duì)錯(cuò)）
對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同且適宜．這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)．因此進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外，其它因素都相同．
故答案為：正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是某科技活動(dòng)小組探究“不同濃度的煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
步驟一：配制不同濃度的煙草浸出液：先取四個(gè)燒杯分別加入20ml、30ml、40ml、50ml的蒸餾水，然后都加入等量的同種香煙煙絲浸泡1天，得到不同濃度的煙草浸出液，濾液備用．
步驟二：取20只大小一致的成年水蚤分成5等份，分別移入清水及20ml、30ml、40ml、50ml的煙草浸出液中，5分鐘后測(cè)量每只水蚤的心跳次數(shù)，分別重復(fù)3次．
步驟三：分別計(jì)算各組水蚤10秒心跳次數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表：
不同體積的蒸餾水配置的煙草浸出液20ml30ml40ml50ml清水（對(duì)照）
10秒內(nèi)心跳次數(shù)4239363533
請(qǐng)回答：
（1）該小組提出的問(wèn)題是：______？
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，首先應(yīng)放在______中觀察，重復(fù)三次；再在某一濃度的煙草浸出液中觀察，重復(fù)三次，并記錄數(shù)據(jù)．
（3）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，在步驟三中同學(xué)們對(duì)所記錄的數(shù)據(jù)處理的方法是______．
（4）通過(guò)表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有______作用（促進(jìn)/抑制）．
（5）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)吸煙對(duì)生物體的健康有影響，請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)舉例分析吸煙對(duì)人體健康的危害______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)探究常要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意（　　）
A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同
B．所有變量都相同
C．所有變量都不相同
D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素都不相同

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有一位科學(xué)家進(jìn)行了以下試驗(yàn)：用高濃度的葡萄糖溶液飼喂一只動(dòng)物，在接下來(lái)的3個(gè)小時(shí)內(nèi)，每隔30分鐘檢測(cè)該動(dòng)物血液中的血糖濃度，結(jié)果如下表所示．
食用葡萄糖后的時(shí)間（分鐘）0306090120150180
血糖的濃度（毫克/毫升）0.751.251.100.900.750.750.75
（1）請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中繪制血糖濃度隨食用葡萄糖后時(shí)間變化的曲線．
（2）食用葡萄糖30分鐘以后，血液中血糖濃度即開(kāi)始明顯下降，主要原因是由于______分泌增加，使葡萄糖合成糖元儲(chǔ)存在肝臟或肌肉中．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

收集資料也是科學(xué)研究中獲得證據(jù)的一種重要方法．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是某同學(xué)進(jìn)行的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，其中，A組用的是缺氮的完全培養(yǎng)液，完全培養(yǎng)液是指含有植物生長(zhǎng)所需全部元素的培養(yǎng)液，下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究氮對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
B．本實(shí)驗(yàn)中A，B兩組應(yīng)該放在相同的溫度條件下，如0℃條件下
C．植物需要量最多的是含氮，磷，鉀的無(wú)機(jī)鹽
D．給植物施肥并不是越多越好，應(yīng)該做到適時(shí)適量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用小刀將數(shù)十只螢火蟲發(fā)火器割下，干燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入2只小玻璃瓶中，各加入少量的水，使之混合，可見(jiàn)到玻璃瓶中有淡黃色螢光出現(xiàn)，約過(guò)15min螢光消失．這時(shí)，再將ATP溶液加入其中一只玻璃瓶中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃瓶中，可觀察到加ATP溶液的玻璃瓶中有螢光出現(xiàn)，而加葡萄糖溶液的瓶中沒(méi)有螢光出現(xiàn)，以上現(xiàn)象說(shuō)明了（1）______；（2）______；（3）______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分對(duì)孕鼠生活的影響”時(shí)，A組的鼠婦放置在潮濕的環(huán)境中，B組的鼠婦放置在干燥的環(huán)境中，那么本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組合對(duì)照組依次是（　�。�
A．B組和A組B．A組和B組C．都是A組D．都是B組

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小佳的媽媽買了一束花放在花瓶中，花瓶中的盛放的是純凈水，但一般幾天后花就會(huì)枯萎．小佳認(rèn)為如果花瓶中加入的是礦泉水，花會(huì)保存更長(zhǎng)時(shí)間．請(qǐng)完善她的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄考儍羲偷V泉水對(duì)插花保存時(shí)間的影響
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在花店中購(gòu)買開(kāi)花狀況基本相同的花20支；
②取大小相同的花瓶10個(gè)，分為A、B兩組，每組5個(gè)；
③向A組每個(gè)花瓶加入500ml純凈水，向B組每個(gè)花瓶加入______ml礦泉水；
④在每個(gè)花瓶中插放2支花，并將花瓶放在家里______（填“相同”或“不同”）的位置；
⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄，最后計(jì)算出A、B兩組的花開(kāi)始枯萎時(shí)的平均天數(shù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
Ⅰ若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組______（填“大于”、“小于”或“等于”）B組，則礦泉水更利于用來(lái)插花；
Ⅱ若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組______（填“大于”、“小于”或“等于”）B組，則純凈水更利于用來(lái)插花；
Ⅲ若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組與B組相同，則礦泉水和純凈水對(duì)插花保存時(shí)間影響差不多．

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