【題目】在生物分類的等級單位中，最高和最低的分類單位分別是（ ）

A. 門、界 B. 界、科 C. 綱、種 D. 界、種

【答案】D

【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最低最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關(guān)系最近，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體細(xì)胞中的基因是存在的，生殖細(xì)胞只有基因中的一個．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月15日，4位志愿者從北京航天大學(xué)“月官一號”實驗艙走出，世界上最長的月宮實驗獲得圓滿成功。“月宮一號”是一個由植物、昆蟲、微生物和人構(gòu)成的封閉生態(tài)系統(tǒng)，分為綜合艙和植物艙。前者包括居住間、工作間、洗漱間廢物處理間和昆蟲間;后者內(nèi)種植了多種糧食作物和蔬菜，并設(shè)置了自動控制的照明系統(tǒng)和溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，可為不同植物的生長提供適宜的環(huán)境條件。請回答:

(1)如圖表示月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)流動，圖中有________條食物鏈。

(2)圖中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是___________________ ，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少_________�！霸聦m一號”中微生物扮演的角色是_____________。

(3)“月宮一號”的核心是生物再生式生命保障系統(tǒng)，該項技術(shù)要求系統(tǒng)內(nèi)的氧氣、水和食物在系統(tǒng)內(nèi)通過生物技術(shù)實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生，由此可見，碳在無機環(huán)境和各種生物之間是以 ___________形式進行循環(huán)的。這種物質(zhì)循環(huán)的特點是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人可以劃分為四個人種：____________、_____________、__________和__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是（ ）

A. 植株矮小沒有真正的根、莖、葉 B. 體內(nèi)無輸導(dǎo)組織

C. 生殖過程離不開水 D. 不能開花、結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方，怎樣移動載玻片，才可以使像位于視野的中央？（　�。�
A.向左上方移動載玻片
B.向右下方移動載玻片
C.向左下方移動載玻片
D.向右上方移動載玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人若由于意外事故受傷，損傷了動脈要比損傷靜脈危險得多，原因是（ ）

A. 動脈內(nèi)血液壓力高，血流速度快

B. 支流內(nèi)血液含養(yǎng)料和氧豐富

C. 支流內(nèi)血液含較多的白細(xì)胞和抗體

D. 動脈管壁厚，損傷后難修復(fù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚時在魚缸的底部種上水草主要是為了（　　）
A.使魚缸好看
B.增加魚缸內(nèi)的生物數(shù)量
C.增加魚缸內(nèi)的氧
D.增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料

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同步練習(xí)冊答案