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【題目】養(yǎng)魚時在魚缸的底部種上水草主要是為了（　�。�
A.使魚缸好看
B.增加魚缸內的生物數(shù)量
C.增加魚缸內的氧
D.增加魚缸內的養(yǎng)料

【答案】C
【解析】把新鮮水草放在金魚缸里可以進行光合作用，由分析可知光合作用能夠產生氧氣，因此能增加魚缸中氧氣的含量，為金魚提供充足的氧氣以促進其長時間的存活．因此在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是增加水中氧的含量，可以延長換水的時間．
故選：C
光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．分析答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的等級單位中，最高和最低的分類單位分別是（ ）

A. 門、界 B. 界、科 C. 綱、種 D. 界、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不屬于兩棲動物的是 ( )

A. 蠑螈 B. 青蛙 C. 蜥蜴 D. 大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結構圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）雞卵的卵細胞是由圖中的[]________、[]________、[]________構成，卵細胞的________存在于胚盤中．

（2）圖中的[]________和[]________具有保護卵細胞的作用，[_]________和[]________為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質．

（3）在人工孵化小雞時，為保證能孵出雛雞，所選用的卵應該是________，所需最重要的外界條件應該是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釣魚島及其附近島嶼自古以來就是中國的固有領土，島上山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見，仙人掌遍地叢生，海鳥飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛，魚蝦群集，好一派海島風光。

（1）從生態(tài)學角度看，小島及其附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，它們能構成一個______；

（2）這里屬于生產者的有______（寫全才能得分），屬于分解者的有______；

（3）植物、動物、細菌和真菌進行生命活動所需要的能量最終來自于______；

（4）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物關系而構成了一條______，若它們體內的有毒物質含量關系如圖所示，則C對應的生物是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上近90%的光合作用是由（　�。┩瓿傻模�
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答．

(1)具有保護和支持細胞作用的（ ）____。

(2)具有控制物質進出細胞的是（②）____。

(3)（ ）是____其內含有遺傳物質。

(4)（③）是____，是進行光合作用的場所。

(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結構的（ ）____。

(6)動物細胞沒有圖中的____、____、____。

(7)圖中（__）為細胞質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大米和面粉是我們日常生活的主食，從結構上看我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分呢？（　�。�
A.胚芽
B.胚根
C.子葉
D.胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉，會發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A.不能轉動
B.失去平衡而側翻
C.不能向前游動
D.不能上游

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