【題目】如圖表示培養(yǎng)基上生長的菌落，觀察它們的形態(tài)，下列說法中，正確的是（ ）

A. a是真菌菌落 B. a菌落常呈絨毛狀等形狀

C. b是細菌菌落 D. b有時還有紅、褐、綠等顏色

【答案】D

【解析】

（1）細菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色。
（2）真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。

圖中a菌落較小，顏色是白色，因此a是細菌菌落；b菌落較大，顏色是黑色，因此b是真菌菌落，A、C錯誤；

b真菌菌落常呈絨毛狀等形狀，B錯誤；

b真菌菌落有時還有紅、褐、綠等顏色，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征

A、呼吸 B、排出體內(nèi)廢物 C、對刺激作出反應 D、生長和繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究植物光合作用過程中二氧化碳含量的變化情況，某學校生物興趣活動小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗，對溫室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進行了日夜24小時的測定，繪制成曲線圖，下列能正確表示測定結果的事（）

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為神經(jīng)元的結構示意圖，據(jù)圖，下列說法正確的是（ ）

A.神經(jīng)元包括①和③兩部分

B.①②③④組成最簡單的反射弧

C.③外表都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維

D.神經(jīng)元又稱為神經(jīng)，是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)會在生態(tài)系統(tǒng)的作用下變成無毒物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究題

如圖所示為李娜同學探究綠色植物某生理活動的實驗裝置，選取同株植物上大小相同的兩葉片，將甲葉片密封在一個透明的玻璃器皿中，其中放置一個小燒杯，乙葉片不做處理。溫度和其它條件均適宜，紅色液滴的起始位置為原點。

（1）實驗一：在光照充足的條件下，若A液體為碳酸氫鈉溶液（可增加二氧化碳的濃度），30分鐘后觀察，玻璃器皿的葉片增多了_____氣體，導致紅色液滴的移動方向是_____（填“向左”、“向右”或“不變”）。

（2）實驗二：設置與實驗一相同的裝置，將A液體換成氫氧化鈉（可吸收二氧化碳），30分鐘后觀察，紅色液滴的移動方向是_____（填“向左”、“向右”或“不變”）。將甲乙兩片葉烘干稱重，結果是_____。若想檢驗實驗二中甲葉片釋放的氣體，可采用的方法是_____。

（3）為了保證實驗的科學性，進行實驗二前需將綠色植物放置在_____環(huán)境中一晝夜，目的是_____。

（4）上述實驗說明影響光合作用的環(huán)境因素是_____。

（5）根據(jù)上述實驗，若想提高大棚哈密瓜的甜度，你的建議是_____。（寫出兩點以上建議）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)結構模式圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 關節(jié)是活動的骨連結，在運動中起支點的作用

B. 結構③中有滑液使關節(jié)靈活

C. 結構①⑤及其上面的韌帶使關節(jié)牢固

D. 運動的完成還需骨和骨骼肌的配合

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“吃不了葡萄說葡萄酸”，使葡萄發(fā)酸的物質(zhì)來自于葡萄細胞的

A. 細胞壁 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案