【題目】下列哪種行為屬于動物的學習行為（ ）

A. 剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶 B. 小鳥在池邊喂魚

C. 蜜蜂筑巢 D. 小雞繞道取食

【答案】D

【解析】試題分析：剛出生的小袋鼠爬到育兒袋中吃奶，小鳥在池邊喂魚，蜜蜂筑巢，是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為；小雞繞道取食是通過學習得來的行為，屬于后天性學習行為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是生活在海水中的大型藻類，無根莖葉的分化，經(jīng)常食用海帶能預防“大脖子病”．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某微生物的細胞結構模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關敘述合理的是(　　)

A. 圖1所示的細胞屬于真核細胞

B. 圖2所示的生殖方式屬于有性生殖

C. 與圖1細胞相比，植物細胞沒有液泡和細胞壁

D. 為了減慢該微生物的生長，可以將其保存在較濕潤的環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上皮組織都分布在體表。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花生的種子，請結合所學知識回答（1）—（5）題．

（1）與動物細胞相比，花生種子細胞特有的結構是（　�。�
A.細胞膜
B.細胞質
C.細胞核
D.細胞壁
（2）在白紙上用力擠壓花生種子，能出現(xiàn)油斑，產(chǎn)生油斑的細胞群構成的組織主要是（　�。�
A.保護組織
B.機械組織
C.薄壁組織
D.分生組織
（3）在植物體結構的層次上，花生的種子屬于（　�。�
A.器官
B.組織
C.細胞
D.系統(tǒng)
（4）花生和銀杏的共同特點是（　　）
A.都具有真正的花
B.都能產(chǎn)生種子
C.都能形成果實
D.都是雌雄同株
（5）花生的種子在適宜的條件下可以發(fā)育為幼苗，為了探究花生種子萌發(fā)需要的外界條件，興趣小組成員做了如下幾組實驗．比較組1和組3，實驗變量是（　�。�

序號

給予條件

實驗結果

1

水、適溫、陽光

發(fā)芽

2

水、適溫

發(fā)芽

3

水、低溫、陽光

不發(fā)芽

4

低溫、陽光

不發(fā)芽


A.水
B.陽光
C.溫度
D.水、溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，學習能力最強的是（ ）

A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 馬 D. 黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物所有的活細胞都可以進行呼吸作用。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心肺復蘇是急救的一種常見方法，它包括胸外心臟按壓和人工呼吸，急救時按壓與吹氣的比例是（ ）
A.3：1
B.30：2
C.30：1
D.1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于生物體的器官是由各種基本組織構成的，所以它們具有相同的功能。（___）

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