【題目】有人右側(cè)半身不遂，則其受損的應(yīng)該是大腦右側(cè)軀體運(yùn)動中樞。

【答案】×

【解析】

試題分析：由于軀體運(yùn)動中樞是管理身體對側(cè)骨骼肌的隨意運(yùn)動的，所以某人右側(cè)半身不遂，這是由于損傷了大腦中的左側(cè)軀體運(yùn)動中樞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿是糖尿病的癥狀之一．糖尿病患者可以通過注射（　　）進(jìn)行治療．
A.胰島素
B.降糖素
C.青霉素
D.腎上腺素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（ ）

A. 根 B. 果實(shí) C. 葉 D. 莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理過程，請分析回答：

（1）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)的是________，參與該過程的生物種類有________和________，它們在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________．

（2）圖中表示動物的是________，它們通過過程②將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體主要是通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，使之成為一個統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組是鳥類特有的特征？（ ）

①體表有羽毛 ②體溫恒定 ③善于飛行 ④有氣囊輔助肺呼吸

A．②③ B．①③④ C．①④ D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)

（1）觀察圖中錯誤！未指定書簽。所示，鳥的身體呈____________ 型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中所示，鳥的前肢變成_______ ，上面生有幾排大型的，適于搏擊空氣。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕 _______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的 _________，產(chǎn)生飛行的動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在葉片的結(jié)構(gòu)中，哪種細(xì)胞不含有葉綠體（ ）
A.保衛(wèi)細(xì)胞
B.表皮細(xì)胞
C.葉肉細(xì)胞
D.柵欄組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為

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