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10.依據圖示,按照構成植物體的結構層次由微觀到宏觀排序,正確的是( 。
A.①②③④B.④①②③C.②③④①D.③①②④

分析 圖中①是植物體,②是細胞,③是組織,④是器官.

解答 解:植物體結構和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織.不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官,這六大器官直接構成整個植物體.可見植物體的結構層次由小從宏觀到微觀的正確排序是植物體→器官→種子→細胞,即②③④①.
故選:C

點評 只要熟練掌握了人體的結構層次及構成,結合題意,即可解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,將一帶葉的新鮮枝條插入盛有清水的錐形瓶中,并把瓶口密封,用一個透明的塑料袋罩住,扎緊袋口,放到光下照射.不久塑料袋壁上出現了一些水珠,這些水珠來源于植物的( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.以上都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.小佳的媽媽買了一束花放在花瓶中(如圖),花瓶中盛的是純凈水,但一般幾天后花就會枯萎.小佳認為如果花瓶中加入的是礦泉水,花會保存更長時間.請完善她的實驗方案,并預測可能的結果:
實驗目的:探究純凈水和礦泉水對插花保存時間的影響.
實驗步驟:
①在花店中購買開花狀況基本相同的花20支;
②取大小相同的花瓶10個,分為A、B兩組,每組5個;
③向A組每個花瓶加入500mL純凈水,向B組每個花瓶加入500mL礦泉水;
④在每個花瓶中插放2支花,并將花瓶放在家里相同的位置;
⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄,最后計算出A、B兩組的花開始枯萎時的平均天數.
實驗結果及結論:
Ⅰ.若花開始枯萎時的天數是A組小于(填“大于”“小于”或“等于”)B組,則礦泉水更有利于用來插花;
Ⅱ.若花開始枯萎時的天數是A組大于(填“大于”“小于”或“等于”)B組,則純凈水更有利于用來插花;
Ⅲ.若花開始枯萎時的天數是A組與B組相同,則礦泉水和純凈水對插花保存時間影響差不多.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列生物中,屬于多細胞生物的是( 。
A.珊瑚蟲B.瘧原蟲C.草履蟲D.變形蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.在一次春游活動中,小明的手指被蜜蜂蜇了一下,手立即不由自主的縮回.
(1)小明手指被蜇后的縮手反射屬于非條件反射.
(2)完成縮手反射活動的結構(圖3是它的結構模式圖)是反射,請用序號、名稱和箭頭寫出反射活動中神經沖動傳導的過程:⑤→④→③→②→①.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列行為中,屬于先天性行為的是( 。
A.老馬識途B.鸚鵡學舌C.蜘蛛結網D.海豚表演

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在生物分類的等級單位中,各種生物之間共同特征最多的分類單位是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體腎臟的基本結構單位是( 。
A.腎小管B.腎小球C.腎小囊D.腎單位

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于人體的消化和吸收的敘述,錯誤的是( 。
A.消化系統由消化道和消化腺組成
B.肝臟分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
C.蛋白質最終被分解為氨基酸后被人體吸收
D.維生素不需要消化可以直接被吸收

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