1．在植物細胞生長的過程中，液泡的數(shù)目_，最后形成_個液泡（　　）
A．逐漸增多 無數(shù)B．逐漸減少  一C．不變 無數(shù)D．不變 一

分析 新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行分裂．

解答 解：植物細胞在生長過程中，除了細胞體積明顯擴大，在內部結構上也發(fā)生相應的變化，其中最突出的是液泡化程度明顯增加，即細胞內原來小而分散的液泡逐漸長大和合并，液泡數(shù)由多變少，最后成為中央一個液泡，細胞質的其余部分成為緊貼細胞壁的一薄層，細胞核隨細胞質由中央移向側面．如圖：

故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞生長的基本過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下面的措施中，哪種對保持生態(tài)環(huán)境最有利（　�。�
A．把大片沼澤地開墾為農(nóng)田
B．在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲
C．在農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)中利用害蟲的天敵來控制害蟲
D．把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”海域，讓那些有毒藻類死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．人體的進行的每一項運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的支配下，由骨胳肌收縮或舒張，牽引所附著的骨，繞著關節(jié)活動形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．興趣小組探究水溫變化對金魚呼吸頻率影響的實驗過程及結果如表：（你認為正確的在答題欄內填“√”，認為錯誤的填“×”）
分組實驗材料及處理水溫呼吸頻率（次/分）平均值
1號3條金魚，小魚缸，溫度計，1000ml溫水25℃90（每條金魚測3次）
2號3條金魚，小魚缸，溫度計，在1000ml溫水中加熱水35℃98.5（每條金魚測3次）
3號3條金魚，小魚缸，溫度計，在1000ml溫水中加冰塊15℃35（每條金魚測3次）
請根據(jù)上述實驗判斷下列各題：
（1）實驗中金魚的呼吸頻率可以通過觀察每分鐘金魚鰓蓋張合的次數(shù)來測定．√
（2）為了確保實驗結果的準確性，只測試一次金魚的呼吸次數(shù)最好．×
（3）實驗中應在調好水溫后放入金魚，待金魚安靜后開始測試計數(shù)．√
（4）本實驗控制的單一變量是水溫，金魚大小生理狀態(tài)應相似，其它因素應該相同且適宜．√
（5）本實驗可得出“金魚的呼吸科隨著溫度的不斷升高而不斷增加”的結論．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．夏季是細菌性痢疾多發(fā)季節(jié)，為預防該傳染病的發(fā)生與流行，學校嚴禁學校食堂二次銷售剩余飯菜，該傳染病的類型是消化道傳染病，學校采取的預防措施屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是兩類生物細胞分裂過程，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1表示動物細胞的分裂過程；圖2表示植物細胞的分裂過程．
（2）在細胞分裂時，兩圖中A時期結構2內所發(fā)生的變化是染色體復制后再均分成兩份．
（3）每一圖中C所示細胞與相對應的A所示細胞的結構是否一樣？一樣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列組織中，不屬于動物組織的是（　�。�
A．保護組織B．結締組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者．圖中的草屬于生產(chǎn)者，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于消費者．在這個生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、空氣、水等屬于非生物因素．
（2）圖中共有6條食物鏈，其中最長的一條食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應該是草．
（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內草會減少．（填“增加”或“減少”）
（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最后體內有毒物質最多的生物是貓頭鷹．
（6）如果大量捕獵蛇，那么貓頭鷹的數(shù)量在一定時期內會增多，其理由是它的食物將增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示表示正確的是（　�。�
A．動物細胞分化B．動物細胞分裂C．植物細胞分裂D．植物細胞分化

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