【題目】雞的受精卵從母體產(chǎn)下后，在常溫條件下發(fā)育的情況是（ ）

A. 受精卵開始發(fā)育 B. 受精卵繼續(xù)發(fā)育

C. 胚胎暫停發(fā)育 D. 胚胎繼續(xù)發(fā)育

【答案】C

【解析】鳥類是卵生的動物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精卵結(jié)合在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成受精卵，受精卵在鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，當雌鳥產(chǎn)下受精卵（胚胎）后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是生命現(xiàn)象?（ ）

A. 種子萌發(fā)，長出幼苗 B. 天氣炎熱，人體出汗

C. 蛇的冬眠 D. 溶洞中的石筍逐漸長高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：[]中填寫序號

（1）圖中表示植物細胞的是__（填A或B）．

（2）具有支持和保護功能的結(jié)構(gòu)是[__]___；切西瓜時會流出紅色的汁液，這種紅色的物質(zhì)主要分布在[___]___內(nèi)．

（3）細胞生命活動的主要場所是[___]___；細胞生命活動的控制中心是[___]___．

（4）在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，應往潔凈的載玻片上滴加____以保持細胞正常形態(tài)；要想觀察到細胞核，需要用____染色．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列鳥類適于空中飛行的特征，與減輕體重或單位體積內(nèi)的重量有關的是（　�。�

A. 體內(nèi)有氣囊

B. 骨薄而輕，有些骨中空

C. 沒有牙齒

D. 胸肌發(fā)達，一端附著在胸骨上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某生物興趣小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是體內(nèi)有無________。

（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征________________。

A群體中有些種類具有遷徙行為，從動物的獲得途徑上看這屬于______________行為。

（3）一生有三個呼吸器官的動物是_________（填字母）。

（4）動物D特有的生殖發(fā)育方式是___________，大大提高了后代的成活率。

（5）動物E體表有__________，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，但限制了自身的發(fā)育和生長，因此在生長發(fā)育過程中有___________現(xiàn)象。

（6）動物F在水中游泳時，______左右擺動為游泳提供動力。

（7）上述類群中，屬于恒溫動物的是____________（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”原理，科學家發(fā)明了雷達。下列哪項發(fā)明不是依據(jù)仿生物學原理 （ ）

A. 蛙泳 B. 飛機的制造 C. 潛水艇 D. 冷光燈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在平原地區(qū)的人去西藏就會出現(xiàn)“高原反應”，與此相關的環(huán)境因素是（　�。�

A. 溫度 B. 氧氣 C. 氣候 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋洋同學想要研究小蝦對水草生長的影響，她做了兩個生態(tài)瓶，其中一個所處的環(huán)境和條件如圖所示。那么，下述各項中，作為她探究實驗的第二個生態(tài)瓶應該是

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的染色體排序圖，請回答問題：

（1）一對夫婦生了兩個孩子，圖_____是姐姐染色體的組成．

（2）人的性別是由圖中第_____對染色體決定的．

（3）下列屬于相對性狀的是_____（填字母）．

A．姐姐的有耳垂和妹妹的卷舌

B．姐姐的直發(fā)和妹妹的直發(fā)

C．姐姐的身高和姐姐的體重

D．姐姐的雙眼皮和妹妹的單眼皮

（4）下列關于人體內(nèi)染色體的說法，正確的是_____（填字母）．

A．精子中含有23對染色體

B．人體內(nèi)的性染色體只存在于生殖細胞中

C．子代體細胞內(nèi)的染色體，一半來自父方，一半來自母方

D．生男生女是由卵細胞中含有的性染色體決定的．

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