【題目】某人血液當中若紅細胞或血紅蛋白數(shù)量過少，此人可能患（ ）

A. 貧血 B. 炎癥 C. 干眼癥 D. 夜盲癥

【答案】A

【解析】

試題分析：貧血患者是因血液內(nèi)血紅蛋白或紅細胞的含量少，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，貧血患者血液運輸氧的能力低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動，因而表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀，一般的貧血患者，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是腎單位及尿的形成過程示意圖，請回答下列問題：

（1）腎單位由、腎小囊和三部分構(gòu)成．
（2）在尿的形成過程中，圖中A代表腎小球和腎小囊內(nèi)壁作用，經(jīng)過A的作用后，進入c內(nèi)的液體稱為 ． B代表腎小管作用，經(jīng)過B的作用后，流出的d液體稱為尿液．d內(nèi)液體與c內(nèi)液體相比的最大區(qū)別是：d內(nèi)液體中不再含有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“草→蚱蜢→青蛙→蛇”這食物鏈中，有毒農(nóng)藥在體內(nèi)積累量最多的生物是（　　）
A.蛇
B.青蛙
C.草
D.蚱蜢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：該組同學(xué)將相同數(shù)量（10粒）飽滿的玉米種子放在4個實驗裝置內(nèi)，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況：

(1)本實驗共探究了______個變量，設(shè)計了______組對照。

(2)實驗中，①號瓶和②號瓶探究的是：種子的萌發(fā)是否需要_____________________；

②號瓶和③號瓶探究的是：種子的萌發(fā)是否需要______________________________； ②號瓶和④號瓶探究的是：種子的萌發(fā)是否需要______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知單眼皮由隱性基因a控制，雙眼皮由顯性基因A控制，請分析回答：

(1)若一對夫婦都是雙眼皮，基因組成皆為Aa，則子女的基因組成可能是______________；子女中表現(xiàn)單眼皮的基因組成是_______，可能性是_______，這屬于_______現(xiàn)象；子女中表現(xiàn)雙眼皮的基因組成是________，雙眼皮可能性是_____，這屬于_________現(xiàn)象。

(2)若一對夫婦都是單眼皮，基因組成皆為aa，則子女中表現(xiàn)的單眼皮可能性是_________。

(3)若一對夫婦基因組成分別為Aa、aa，則子女中表現(xiàn)的單眼皮可能性是_________。

(4)若一對夫婦一方雙眼皮（基因組成為AA）,一方單眼皮，生出的子女雙眼皮的可能性是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)面時溫度對面團中二氧化碳產(chǎn)生量的影響．以下分析正確的是（ ）

A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度
B.45℃時發(fā)面效果會明顯好于30℃
C.60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活
D.發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若千萬年的復(fù)雜變化形成的。科學(xué)家通過對化石的研究發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層中成為化石的生物

A．越簡單、低等，水生的越多 B．越復(fù)雜、高等，水生的越多

C．越簡單、低等，陸生的越多 D．越復(fù)雜、高等，陸生的越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平時我們吃的米飯、饅頭和馬鈴薯中，含量是多的是（ ）

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖，以下說法正確的是（　　）

A.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B.圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分
D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機物

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同步練習(xí)冊答案