【題目】圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物,請回答:

1魚有許多適應水中生活的特征,其主要是用 呼吸,用鰭游泳。

2按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是

A鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓

C蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷

3我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū),是對上圖動物中的 進行就地保護,其最主要的生殖特征是 。

【答案】1鰓;

2C;

3大熊貓;胎生、哺乳

【解析】

試題分析:魚用鰓呼吸,鰓是魚的呼吸器官,能吸收水中的溶解氧用鰭游泳,來取食和避敵動物的進化是由無脊椎動物進化成脊椎動物,脊椎動物的進化歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類。蚯蚓屬于無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物,鯽魚屬于魚類,揚子鱷屬于爬行類,大熊貓屬于哺乳類按照由低等到高等的順序排列是:蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施,其中建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施,如為保護大熊貓建立了四川省臥龍自然保護區(qū)。胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與人體能量代謝相關(guān)的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)人體需要從外界鑷取有機物,如饅頭中的淀粉進入人體后先在________中進行初步消化,然后在[4]中被分解成________才能被吸收,進入循環(huán)系統(tǒng)

(2)人體還需要鑷入氧氣,圖二所示與進行氣體交換相適應的結(jié)構(gòu)特點是________,氧氣擴散進入血液后,與紅細胞中的________相結(jié)合,形成動脈血,經(jīng)圖三中的[________]________進入心臟

(3)有機物和氧都需要通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)浇M織細胞處,在組織細胞的________中釋放出能量

(4)排尿是排出人體生理代謝廢物的重要形式,形成尿液的基本單位是________,在圖四中的[④]處發(fā)生的主要過程是________

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【題目】如圖是腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 腎單位是由圖中的③④⑤構(gòu)成

B. 正常情況下,⑦中的液體不含葡萄糖

C. ①中流的是動脈血,②中流的是靜脈血

D. ⑥中的血液比①中的血液中的氧氣和尿素含量明顯減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物總量的比例,假設這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,根據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B. 四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是甲

C. 該食物鏈中的生產(chǎn)者是丙

D. 甲乙之間的關(guān)系是競爭關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是

A. B. C. D.

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【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是

(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是 ;動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。

(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。

(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。

(7)圖中所示動物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚、肉,是因為人的生長發(fā)育和受損細胞的恢復和更新,都離不開

A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.水

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【題目】中考在即,同學們在備考過程中,流經(jīng)大腦的血液中某物質(zhì)含量變化趨勢如圖所示,該物質(zhì)最可能是( 。

A. 尿素B. C. 氧氣D. 二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B.據(jù)圖示說明

A. 物種A比物種B簡單、低等 B. 物種A比物種B復雜、高等

C. 物種B出現(xiàn)在物種A之前 D. 物種A是由物種B進化而來

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