【題目】下列既國(guó)于爬行動(dòng)物,又是國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是( 。

A.大象B.大鯢C.揚(yáng)子鱷D.蜥蜴

【答案】C

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。解答時(shí)可以從動(dòng)物的特點(diǎn)、意義以及分布方面來切入。

A.大象屬于哺乳動(dòng)物,不符合題意。

B.大鯢屬于兩棲動(dòng)物,B不符合題意。

C.揚(yáng)子鱷或稱作鼉,是中國(guó)特有的一種鱷魚,是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一。它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物。在揚(yáng)子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征。所以,人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”。我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,嚴(yán)禁捕殺,符合題意。

D.蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,但不是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性,最有效的措施是(

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.將動(dòng)物圈養(yǎng)

C.建立種質(zhì)庫(kù)D.將瀕危物種遷出原地

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲與乙為同班同學(xué),由于甲得了流感而使乙也得了流感,乙在得流感前、后的身份分別是( 。

A.傳染源、傳播途徑B.易感者、傳染源

C.傳播途徑、易感者D.易感者、傳播途徑

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【題目】安陸農(nóng)技人員成功應(yīng)用了一種讓銀杏樹提前結(jié)果的技術(shù)。就是在已經(jīng)掛果的銀杏樹(A)上截取健壯的枝條(a)通過一定的技術(shù)與未到結(jié)果期的銀杏樹樁(B)“結(jié)合”,枝條成活后就能正常掛果。在這項(xiàng)操作中用到了___________技術(shù),操作要領(lǐng)是讓枝條與樹樁的_____________貼緊。其中,____________(填“A”、“B”或“a”)是作為接穗使用的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏季隨著氣溫的升高,買回來的豬肉容易變質(zhì),老師建議同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,讓豬肉保鮮時(shí)間較長(zhǎng),多數(shù)同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱就能延長(zhǎng)保存時(shí)間,為了驗(yàn)證這一方法,其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)材料

環(huán)境溫度

保存時(shí)間

現(xiàn)象

鮮豬肉100 g

5

48小時(shí)

鮮豬肉不變質(zhì)

鮮豬肉100 g

28

48小時(shí)

鮮豬肉變質(zhì)

1)他們提出的探究問題是_____________

2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中所設(shè)計(jì)的變量是____________,甲、乙兩組鮮豬肉都采用100 g的是為了______________

3)乙組鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你如何區(qū)別某個(gè)動(dòng)物是環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物?請(qǐng)你將所知道的環(huán)節(jié)動(dòng)物和線形動(dòng)物各寫出一種。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】侏儒癥患者生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,患病的原因是患者幼年時(shí)( )

A.生長(zhǎng)激素分泌不足B.甲狀腺激素分泌不足

C.腎上腺素分泌不足D.胰島素分泌不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20133月,我國(guó)出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。為作好疫情的防控工作,專家蹤研究可能傳播該疾病的禽類,并積極研制相關(guān)疫苗,同時(shí)提醒公眾盡量避免與活禽接觸,平時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持空氣流通,避免感染疾病。請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答:

1)引起人感染H7N9禽流感的病毒稱為________,該病毒的營(yíng)養(yǎng)方式(生活方式)________。

2)健康人注射甲肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體_________ (填能或不能)對(duì)H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用。

3)注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉屬于傳染病預(yù)防措施中的_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)地大物博,不僅植物資源豐富,也是動(dòng)物種類最多的國(guó)家之一。但前些年由于環(huán)境的改變,生物多樣性受到了嚴(yán)重威脅。下列有關(guān)敘述合理的是(

A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性

B.生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.對(duì)瀕危動(dòng)物的保護(hù),不能遷出原地進(jìn)行特殊管理

D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

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