【題目】20133月,我國出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。為作好疫情的防控工作,專家蹤研究可能傳播該疾病的禽類,并積極研制相關(guān)疫苗,同時提醒公眾盡量避免與活禽接觸,平時要注意營養(yǎng),加強鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持空氣流通,避免感染疾病。請結(jié)合生物學(xué)知識回答:

1)引起人感染H7N9禽流感的病毒稱為________,該病毒的營養(yǎng)方式(生活方式)________。

2)健康人注射甲肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體_________ (填能或不能)H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用。

3)注意營養(yǎng),加強鍛煉屬于傳染病預(yù)防措施中的_________。

【答案】病原體 寄生 不能 保護易感人群

【解析】

病原體是指可造成人或動植物感染疾病的微生物、寄生蟲或其他媒介。
寄生是指兩種生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所的生物關(guān)系,主要的寄生物有細菌、病毒、真菌和原生動物。
病原體刺激淋巴細胞,產(chǎn)生一種抵抗該病原體的抗體,而引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)叫做抗原。
傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。

1)引起人感染H7N9禽流感的病毒是可造成人感染疾病的微生物,稱為病原體。病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu),病毒不能直接把無機物合成有機物,必須攝取現(xiàn)成的有機物來維持生活,只能寄生在活細胞里,活細胞給病毒提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所,因此病毒的營養(yǎng)方式(生活方式)為寄生。

2)健康人注射甲肝疫苗后,由于疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性,因此會刺激淋巴細胞產(chǎn)生能對甲肝病毒起作用的抗體,該抗體不能對H7N9禽流感病毒起作用。

3)注意營養(yǎng),加強鍛煉能夠增強易感人群的免疫能力,從而防止疾病的發(fā)生,屬于傳染病預(yù)防措施中的保護易感人群。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列食物鏈正確的是(

A.蚱蜢食蟲鳥

B.蚱蜢食草籽的鳥

C.食蟲鳥蚱蜢

D.草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹

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(1)做“綠葉在光下制造有機物”的實驗,實驗前為保證實驗的科學(xué)性,需將植物放到______處一晝夜;實驗時用黑紙片遮蓋葉片的一部分,另一部分不遮蓋,其目的是形成_______,它的變量是______。實驗結(jié)果是見光部分遇到碘被變成了______,說明______是光合作用的產(chǎn)物。

(2)在今年的生物實驗操作考試中,一些同學(xué)由于操作和回答問題失誤,造成失分較多。某同學(xué)看到顯微鏡的視野中一片漆黑,最可能的原因是______(“沒有提供人工光源”或“物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔”)。某同學(xué)不斷移動玻片標(biāo)本,但總是找不到物像,他可能不清楚從目鏡內(nèi)看到的物像應(yīng)該是_______,移動玻片標(biāo)本時應(yīng)該______(“正向”或“反向”)移動。在回答老師問題時,某同學(xué)說他看到了植物細胞的細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡,你認為他不會看到______;某同學(xué)說他看到的紅細胞特點是數(shù)量多、兩面凹的圓盤狀、有細胞核,你認為他應(yīng)該沒看到_______。

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實驗處理

心率(次/分)

正常時

90

僅阻斷a神經(jīng)

180

僅阻斷b神經(jīng)

70

A.a神經(jīng)的作用是促進心跳加快,b神經(jīng)對心率沒有明顯影響

B.a神經(jīng)的作用是促進心跳加快,b神經(jīng)的作用是減緩心率

C.a,b兩種神經(jīng)的作用相同,都是減緩心率

D.a神經(jīng)的作用是減緩心率,b神經(jīng)的作用是促進心跳加快

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B.光學(xué)顯微鏡下觀察細胞都需染色,且染色可能使細胞失去活性

C.觀察根尖細胞和葉片的結(jié)構(gòu)時直接用高倍顯微鏡觀察

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【題目】329西昌木里森林火災(zāi)”令人痛惜,究其原因,主要是氣候干燥和大量的枯枝敗葉堆積。枯枝敗葉堆積未被分解,是因為生態(tài)系統(tǒng)中哪種角色沒有扮演好?(

A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物部分

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