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6．如果植株生長得矮小，葉片呈暗綠色，甚至發(fā)紅，主要是由于植物體內缺少含哪種元素的無機鹽（　　）
A．氮B．磷C．鉀D．鐵

分析 無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽．

解答 解：A、土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，老葉黃色枯焦，花芽分化延遲，花芽數減少．故A錯誤；
B、缺磷時，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，甚至發(fā)紅，背面紫色．故B正確；
C、缺鉀時，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現壞死組織，漸呈焦枯狀．故C錯誤；
D、缺鐵時，老葉癥狀一般不明顯，而枝梢、嫩葉會變黃，嚴重時整片葉子呈黃白色或葉緣及葉尖干枯．故D錯誤．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記缺少氮、磷、鉀對植物的影響．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．哺乳動物是恒溫動物，請列舉與此相關的結構特征，并說明體溫恒定對動物適應陸地環(huán)境的意義哺乳動物體表被毛，心臟四腔，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內有良好的產熱和散熱的結構； 體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的能力，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示食物通過人體消化道時，糖類、蛋白質、脂肪被化學性消化的程度，字母表示組成消化道順序的各個器官，試據圖回答：
（1）圖中各字母（A～E）表示的消化器官分別是
A口腔，C胃，D小腸，E大腸．
（2）曲線甲表示的消化；曲線乙表示蛋白質的消化；曲線丙表示脂肪的消化．
（3）淀粉消化終產物是葡萄糖，蛋白質消化終產物是氨基酸，脂肪消化終產物是甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．觀察分析圖，找出其中錯誤的說法是（　�。�
A．在圖甲曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑均減小
B．從營養(yǎng)平衡角度看，圖乙屬于合理膳食
C．圖丙可以表示唾液淀粉酶在不同溫度下催化能力的變化
D．圖丁表示飯后半小時，進出小腸的血液內四種物質的相對含量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下圖是某向陽中學生物興趣小組的同學收集到的部分生物圖片，請你認真觀察后回答有關問題．

（1）在分類學上，生物學家根據生物之間的相似程度分成不同等級的分類單位，B、C的分類單位與C、D分類單位相比較，誰的共同特征多？B、C（生物名稱用序號作答，以下同）；如果根據有無葉綠體，把這些生物分成兩類，分別是B、C、D和AEF．
（2）依據有無脊柱，可以把E、F分為兩類，若把B、C分為兩類，依據是種子有無果皮包被．
（3）如果把它們分成A和B、C、D、E、F兩類，分類依據是是單細胞還是多細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同器官）．請據圖判斷下表中圖中符號所對應的器官與其功能相匹配的是（　�。�
符號ABCD
器官心臟肺胃膀胱
功能血液循環(huán)的動力呼吸作用的場所消化與吸收的主要器官產生尿液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列選項中，屬于器官的是（　�。�
A．洋蔥鱗片葉表皮B．馬鈴薯塊莖C．黃瓜果肉D．一棵桃樹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．認真觀察的消化系統(tǒng)結構圖，看看下列有關敘述中有無錯誤，若有，請把錯誤的一項找出來（　�。�
A．人體內最大的消化腺是[1]
B．淀粉的消化是從[4]開始的
C．消化食物吸養(yǎng)料的主要場所是[5]
D．沒有消化功能只有吸收功能的結構是[3]

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據下列生物結構層次圖回答問題：

（1）圖中A所代表的結構層次是器官，圖中B所代表的結構層次是系統(tǒng)．
（2）圖中1和2所代表的生理活動分別是：1分裂、2分化．
（3）1個番茄屬于的結構層次是器官．剝下番茄的表皮，它屬于保護組織．

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