分析 耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.耳的結(jié)構(gòu)模式圖:
圖中1耳廓,2外耳道,3鼓膜,5鼓室,4聽(tīng)小骨,6中耳,7半規(guī)管,8前庭,9耳蝸,10咽鼓管.
解答 解:(1)外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,產(chǎn)生的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的感覺(jué)細(xì)胞,再通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué).汽車(chē)從你身后駛過(guò)來(lái)時(shí),你是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)感知的.從圖中可以看出:1是耳廓,有收集聲波的作用;2是外耳道,引導(dǎo)聲波傳至3鼓膜;
(2人體之所以能感知頭部在空中的位置及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),是因?yàn)閮?nèi)耳中的8前庭和7半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的感受器;前庭和半規(guī)管還是維持身體平衡的最主要的器官.
(3)9耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽(tīng)覺(jué)中樞),這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué),因此對(duì)聲波敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi).
(4)咽和鼓室通過(guò)咽鼓管相通,人若感冒,在咽喉部的病菌會(huì)通過(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳引起中耳炎.小兒咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因,圖中的咽鼓管比成人相對(duì)地短、寬而且傾斜度�。�
(5)當(dāng)吞咽食物和打呵欠時(shí)咽鼓管的管口開(kāi)放,空氣由此進(jìn)入鼓室,可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,若一方壓力過(guò)大,3鼓膜就會(huì)被震破,聽(tīng)力受損.同學(xué)打鬧不能扇耳光就是這個(gè)道理.
(6)條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的.聽(tīng)到身后汽車(chē)?yán)嚷暬蚩吹角胺接娑鴣?lái)的汽車(chē),都會(huì)迅速避讓?zhuān)窃趯W(xué)習(xí)生活過(guò)程中形成的,是在大腦皮層的語(yǔ)言中樞等參與下形成的條件反射.完成反射活動(dòng)的基本神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射�。�
(7)聽(tīng)到汽笛聲緊急躲車(chē)后,還會(huì)感到心臟砰砰亂跳,這是因?yàn)榇竽X皮層興奮,并通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺,相關(guān)激素分泌量增加所致,這說(shuō)明人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)調(diào)節(jié),也受到激素影響.
(8)人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;在人體內(nèi),激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化.胰島分泌的是胰島素,主要調(diào)節(jié)糖的代謝,能促進(jìn)血糖合成糖元,降低血糖濃度.垂體能分泌生長(zhǎng)激素,調(diào)生長(zhǎng)發(fā)育.
故答案為:
(1)聽(tīng)覺(jué);1;耳廓;2;外耳道;3;鼓膜
(2)7;半規(guī)管;8;前庭
(3)9;耳蝸;聽(tīng)覺(jué)神經(jīng);大腦皮層
(4)10;咽鼓管
(5)3;鼓膜
(6)生活經(jīng)驗(yàn);條件反射;反射弧
(7)腎上腺;腎上腺素
(8)胰島;胰島素;垂體;生長(zhǎng)激素
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確耳的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有遺傳變異的特性 | B. | 具有生長(zhǎng)和繁殖的特性 | ||
C. | 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 | D. | 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛹 | B. | 受精卵 | C. | 幼蟲(chóng) | D. | 成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 | B. | 大腦皮質(zhì)、大腦皮質(zhì) | ||
C. | 視網(wǎng)膜、大腦皮質(zhì) | D. | 大腦皮質(zhì)、視網(wǎng)膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 睡蓮的花晚上閉合,早上張開(kāi) | |
B. | 某高山上山底是常綠闊葉林,山頂是草甸和草叢 | |
C. | 大雨過(guò)后許多蚯蚓爬到地面上 | |
D. | 在荒漠中生活的駱駝,尿液非常少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一研究領(lǐng)域科學(xué)家的意見(jiàn) | B. | 詳細(xì)的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)報(bào)告 | ||
C. | 他人重復(fù)實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果 | D. | 在權(quán)威雜志上發(fā)表研究文章 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | 能獨(dú)立生活 | |
C. | 不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜生命活動(dòng) | |
D. | 整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降 | |
B. | 當(dāng)外界光線較暗時(shí),可利用平面鏡和小光圈進(jìn)行對(duì)光 | |
C. | 若要把視野中位于右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本 | |
D. | 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少 |
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