18．我國有不少珍稀特有樹種，下面屬于廣東的珍稀植物是（　�。�
A．樟樹B．桫欏C．松樹D．紅花羊蹄甲

分析 桫欏（學(xué)名：Alsophila spinulosa （Wall．ex Hook．） R．M．Tryon），別名蛇木，是桫欏科、桫欏屬蕨類植物，有“蕨類植物之王”贊譽(yù)．桫欏是能長成大樹的蕨類植物，又稱“樹蕨”．桫欏的莖直立，中空，似筆筒，葉螺旋狀排列于莖頂端．是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物，有“活化石”之稱．桫欏是古老蕨類植物，可制作成工藝品和中藥，還是一種很好的庭園觀賞樹木．桫欏是極少數(shù)一些木本種類其中的一種．生于林下或溪邊蔭地，產(chǎn)于中國大陸的西藏貴州赤水及南方各地，在尼泊爾、印度錫金、不丹、印度、緬甸、泰國、越南、菲律賓及日本南部也有分布．

解答 解：ABD都不屬于廣東的珍稀植物，B桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，產(chǎn)于中國大陸的西藏貴州赤水及南方各地極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀植物．平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體激素的敘述正確的是（　�。�
①是由無導(dǎo)管腺體分泌的
②直接進(jìn)入血液和淋巴
③血液里含量極少，對(duì)人體有特殊作用．
A．①③B．①②C．②③D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①～⑥表示人體的某些生理過程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）A系統(tǒng)中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸．
（2）當(dāng)你在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，與睡覺時(shí)比，呼吸頻率增大．（填增大或減少）
（3）C系統(tǒng)的心房與心室間，心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．
（4）某人患闌尾炎時(shí)，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是白細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．鯽魚游泳時(shí)動(dòng)力主要來自（　�。�
A．軀干部和尾部的左右擺動(dòng)B．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
C．背鰭的擺動(dòng)D．所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是顯微鏡和小明在顯微鏡下觀察到的物像，請(qǐng)回答：

（1）[3]的結(jié)構(gòu)名稱是轉(zhuǎn)換器，其作用是調(diào)換物鏡．
（2）若使物像甲移到視野中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)裝片，調(diào)整后，觀察到物像乙，要使物像乙更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[9]反光鏡和[5]遮光器．
（4把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上后，要用[7]壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[6]通光孔的中央．
（5）小明用5×的目鏡，10×的物鏡進(jìn)行觀察，則觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是50倍．
（6）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡（填“高倍”或“低倍”）．
（7）對(duì)光時(shí)應(yīng)選擇哪種鏡頭組合，可以看到最多的細(xì)胞？A和D

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．制造工具和學(xué)會(huì)用火是人類區(qū)別與其他動(dòng)物的重要特征
B．現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過進(jìn)化而來的
C．南方古猿→能人→直立人→智人
D．能否直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．來自俄羅斯的黑臉琶鷺又飛到福州閩江口濕地過冬了！候鳥在長途飛行中，必須消耗大量的能量，這與鳥獨(dú)特的呼吸方式有關(guān)．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）鳥吸氣時(shí)，空氣一部分進(jìn)入肺，還有一部分進(jìn)入A；呼氣時(shí)，A中的氣體返回肺．A表示的結(jié)構(gòu)是氣囊．
（2）若“→”表示氧氣，則“--→”表示二氧化碳，鳥的每次呼吸中，氧氣兩次進(jìn)入肺．
（3）鳥的氣體交換發(fā)生在肺，A的功能是輔助呼吸．可見，鳥的呼吸效率大大提高．
（4）大量氧氣最終進(jìn)入鳥全身的細(xì)胞，有機(jī)物在其中分解，釋放出能量，滿足鳥類長途飛行的需要．
（5）推測(cè)：黑臉琶鷺全身的肌肉細(xì)胞中，含有線粒體數(shù)量最豐富的應(yīng)該是胸肌細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）屬于植物細(xì)胞的是圖B，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖A．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體和[⑧]液泡．
（3）細(xì)胞中葉綠體結(jié)構(gòu)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．
（4）對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁．
（5）西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)閇⑧]液泡中含有的細(xì)胞液里面有大量的糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)
（1）寫出其中的一條最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，它們相互聯(lián)系構(gòu)成食物網(wǎng)．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草．

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